为解决我国水资源供应紧张的矛盾,我们首先应做到而且可以做到的是()
A.治理水污染
B.节约用水
C.开采地下水
D.人工降雨
B、节约用水
A.治理水污染
B.节约用水
C.开采地下水
D.人工降雨
B、节约用水
A.粮食生产增速放缓,人口和消费结构变化压力凸显
B.耕地资源硬性约束与质量偏低,加剧粮食安全保障艰巨性
C.水资源短缺且时空分布不均,随着粮食生产重心迁移,粮食主产区用水矛盾愈加突出
D.国际粮价持续高涨,进口供应紧张
题目来源:1月6日河北省邯郸市面试考题
试讲题目
1.题目:合理利用与保护水资源
2.内容:
合理利用与保护水资源
由于水资源时空分布不均。我国自古以来一直重视水利工程的建设。解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化(图下)。例如,三峡工程和小浪底水利枢钮建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。
解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区(图下)。此外,还有引滦入津、引黄入晋等跨流域调水工程。
人们常说我国“人多地少”。面我国人均水,资源仅为世界平均水年的1/4,可以说“人多水更少”。从总体上看。我国一方国水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。我国农业用水占总用水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水的1/3左右,工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。
此外,严重的水污染也降低了水之源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。大量的因生产、生活废水未经处理就排人河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来就短缺的水资源变得更加紧张。
因此,节约用水,保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。(中华人民共和国水法)中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中结约用水,防治水污染。
3.基本要求:
(1)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性;
(2)教学过程中要有情境设计;设计学生犯错的环节;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(4)时间控制在10分钟以内。
答辩题目
1.学习了水资源这节课,谈谈你对建设节水型社会和传统的节水观念的认识。
2.南水北调三条线路比较。
A.情绪不好时,听一听音乐
B.愤怒时,对同学发脾气
C.孤独时,与同学聊天
D.紧张时,做深呼吸
A.在事物发展的不同阶段,矛盾也表现出不同的特点
B.矛盾贯穿于事物发展过程的始终,我们应正视矛盾
C.一个矛盾解决了,又有新的矛盾出现,所以,在矛盾面前我们无能为力
D.解决了这个矛盾,我们就能进入共产主义社会
A.把握矛盾的主要方面,同时不能忽视次要矛盾
B.抓主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾
C.要抓主流,正确把握事物发展的动态和方向
D.要善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾