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中国古代思想家墨子提出“人性恶”的命题。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
我国古代思想家着重探讨了伦理问题,其中孔子、墨子、孟子、荀子的理论依次是()

A.兼爱、仁爱、性恶、性善

B.仁爱、兼爱、性恶、性善

C.兼爱、仁爱、性善、性恶

D.仁爱、兼爱、性善、性恶

E.仁爱、性恶、性善、兼爱

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第2题
提出“治大国,若烹小鲜”的先秦思想家是()。

A.墨子

B.老子

C.韩非子

D.孔子

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第3题
提出“先义后利”主张的思想家是()。

A.孔子

B.荀子

C.墨子

D.韩非子

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第4题
《孟子》言,“人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦。父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”与孟子这一思想形成鲜明反差的是()

A.墨子的兼爱

B.荀子的性恶伪善

C.孔子的仁爱

D.韩非的法不阿贵

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第5题
在中国先秦,提出“化性起伪”“无伪则性不能自美”这一命题的思想家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

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第6题
先秦诸子中主张“性恶说”的有()。

A.孟子

B. 韩非子

C. 墨子

D. 庄子

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第7题
中国古代思想家()提出“富民”与“教民”的思想,认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

A.老子

B.孔子

C.韩非子

D.孟子

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第8题
()继承了孔子的礼乐学说,又主张性恶说,提倡法制;他有唯物主义的天道观,反对天命鬼神之说,力主“制天命而用之”

A.韩非子

B.老子

C.墨子

D.荀子

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第9题
孔子是中国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。下列表述中,属于孔子的思想观点的是()

A.认为教育的目的是“明人伦”

B.世界上最早提出启发式教学原则

C.提出教学应“长善救失”“因材施教”

D.用“传道、授业、解惑”阐释了教师的基本任务

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第10题
中国古代朴素的“性善”、“性恶”不属于人性假说。()
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第11题
中国古代的政治思想家始终将重点放在人际关系和治国原则的研究上,关注人行为的道德标准和为证、从政的方法。()

此题为判断题(对,错)。

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