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[单选题]

创新成果遇“肠梗阻”,把理论成果转化为产品,通常有一段更长的路要走。由于创新成果转化“费力不讨好”,导致大量的职工科技创新成果只是挂在墙上的一纸专利认证书。职工科创等专利技术成果其价值由市场机制决定,波动较大,确定其市场价值非常困难。在一些国企里,发明人员和管理人员即便了解市场行情,也害怕承担“国有资产流失”的责任,面对转移转让定价时,常常难以适从。定高了,转化不出去,有压力,拖一段时间,类似成果出来,价格还会降;定低了,会受到贱卖的指责,也有压力。谁都不敢轻易拍板签字。文段中的“肠梗阻”指的是()

A.推广渠道需拓展

B.公正的评价体系

C.市场价值难确定

D.知情人士怕担责

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C、市场价值难确定

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第1题
实现专题学习教育成果转化的具体措施()
A.要认真搞好专题学习教育总结,但还要坚持学校固有发展模式,顺其学校发展自行转化B.要认真搞好专题学习教育总结,及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果,转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施C.要轻理论重实践,及时把专题学习教育激发出来的正能量和形成的思想成果,转化为深化改革、转型升级、创新发展的行动方案和具体措施D.要将教育成果的转化,与现在正在做的工作统一起来,与切实解决当前存在的各种思想问题和不良作风结合起来,采取召开总结会、成果交流会等形式,进一步深化认识、扩大成效,把专题学习教育不断引向深入
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第2题
从当前情况来看,建设创新型国家需要:()

A.必须支持有创新成果的科学家,能够把他们的成果转化为产品,成为企业,成为产业

B.把大量民间资金集中起来,使向高科技的投资能够取得更好的效果

C.对外开放

D.招商引资

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第3题
创新的成果一定可以转化为创业的产品或服务()
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第4题
()过程就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。

A.技术成果转化

B.理论成果转化

C.应用成果转化

D.科学成果转化

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第5题
产业链指一项科技成果从创意产生到形成成果进而转化为现实生产力各创新环节的完整链条。()
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第6题
科技创新绝不仅仅是实验室里的研究,而是必须将()转化为推动经济社会发展的现。

实动力

A.科技创新成果

B.科研方法

C.科技方向

D.科研过程

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第7题
()直接决定了其创意能否有效的转化为创新成果,是已有关于创新思维能力评估的普遍在关注点?

A.个体的逻辑思维

B.集体思维

C.逆向思维

D.逻辑思维

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第8题
我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升()、思想境界、道德水平的精神营养。

A.党性修养

B.理论水平

C.认识水平

D.党性觉悟

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第9题

要把学习党史同()结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

A.总结经验

B.观照现实

C.推动工作

D.巩固成果

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第10题
施工企业编制的工法,属于企业的科技创新成果转化为企业技术标准。下列说法()有误。

A.施工企业工法属于企业标准

B. 施工企业工法属于强制性标准

C. 施工企业工法反映了企业的技术先进水平

D. 施工企业工法由企业编制、批准和在内部使用

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第11题
中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,先后形成了_____等重大理论创新成果,指引中国人民夺取一个又一个伟大胜利。

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.科学发展观

D.“三个代表”重要思想

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