关于安全行为观察理念正确的有()
A.所有的工作伤害和职业疾病都是可以预防的
B.安全行为观察计划要成功,人是最关键的因素
C.安全是每一个人的责任,需要每一个人都参与
D.不安全行为没有根本的改正,所有安全活动都只是纸上谈兵
D、不安全行为没有根本的改正,所有安全活动都只是纸上谈兵
A.所有的工作伤害和职业疾病都是可以预防的
B.安全行为观察计划要成功,人是最关键的因素
C.安全是每一个人的责任,需要每一个人都参与
D.不安全行为没有根本的改正,所有安全活动都只是纸上谈兵
D、不安全行为没有根本的改正,所有安全活动都只是纸上谈兵
A.行为性,所选择的需要改善的目标行为是可测量、可观察的
B.技术性,通过ABA的原则对行为进行干预
C.有效性,通过科学的方法检测发现孩子的有社会意义行为向我们希望的方向变化
D.一般性,运用ABA原则对孩子的行为干预并使行为持久的保持和泛化
A.行为观察量表法实际上是图尺度量表法和行为导向量表法的结合
B.开发成本相对较高
C.使用起来十分简便
D.只适用于行为比较稳定、不太复杂的工作
A.实地调研最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考,形成了其他研究方法所不及的弹性
B.实地调研特别适合于那些不宜简单定量的研究课题
C.实地调研特别适用于进行中的重大事件的研究
D.实地调研可以揭露一些并非显而易见的事实
E.实地调研省时、省力并节省费用
A.行为锚定法具有较低的信度
B.行为锚定法的开发成本较低
C.图尺度评价法无法为员工改进工作提供具体指导
D.图尺度评价法往往只有模糊的绩效标准
E.行为观察量表法的内部一致性较好
A.3-行人在路口或者有和车辆交汇风险的地方向三个交通方向观察,确保无移动设备安全风险存在
B.2-观察移动设备两英尺的范围
C.1-行人在路口或者有和车辆交汇风险的地点停1下,确保无移动设备安全风险存在
D.观察移动设备1米的范围
A.观察法可以避免由于访谈员提问的偏差或是被访者回答的偏差所产生的误差
B.不仅可以观察人的行为,还能观察行为的动机
C.观察法收集数据不会受到被观察者的意愿或回答能力等问题的困扰
D.观察法费用低廉
E.可以获得高质量的样本
A.超能力、超强度或者超定员组织生产
B.瓦斯超限作业
C.煤与瓦斯突出的矿井,未依照规定实施防突出措施
D.高瓦斯矿井未建立瓦斯抽放系统和监控系统,或者瓦斯监控系统不能正常运行
E.其他
A.行为安全管理方面:基于行为的安全观察(BBSO),手拉手,安全行为指数(SAI)
B.危害识别与控制:作业危害分析(JHA),安全五步法(LMRA)
A.《作业安全手册》
B.《行为安全手册》
C.《安全管理手册》
D.《HSE 体系管理手册》