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[多选题]

培养提升创新思维能力的“四弱化理论”模式包括下列哪项?()

A.弱化唯经验型思维

B.弱化唯理论型思维

C.弱化形象教育

D.弱化从众思维

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第1题

创新性学习能力是培养创新能力的基础，再经过创新性思维能力锻炼和创新性实践能力提升的螺旋上升过程，最后形成创新能力。（)

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第2题

培养专业技术人员的创新能力必须建立创造性思维，提高创新的科学思维能力。（)

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第3题

（)目的在于积累深厚的知识储备。

A.创新性学习能力培养

B.创新性思维能力培养

C.创新性实践能力培养

D.创新动机的培养

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第4题

培养创新能力的方式有（)。

A.坚持终身学习

B.要培养创新思维能力

C.富有独立意识和坚定的信心

D.培养敏锐的洞察力

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第5题

创新能力的培养是一个系统的过程，由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。（)

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第6题

教学的宗旨是培养学生的创新意识和（)

A.解题能力

B.推理能力

C.实践能力

D.思维能力

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第7题

创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外，还要掌握关于思维的一般()、()、()等，使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。

A.规则

B.方法

C.知识

D.重点

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第8题

培养专业技术人员的创新能力必须建立()，提高创新的科学思维能力。

A.创造性思维

B.多重性思维

C.开创性思维

D.单一性思维

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第9题

针对住培生的教学查房主要在于培养住培学员的临床思维能力，提升岗位胜任力（）

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第10题

智慧家庭业务营销服务的推进不仅涉及业务模式转型，更重要的是培养相应的能力，概括起来为“一个整合”、“两个打造”和“三个提升”，其中所谓两个打造指的是：（)

A.打造智慧家庭工程师团队

B.打造公司新型营销服务模式

C.打造智慧家庭业务管理团队

D.打造智慧家庭业务创新团队

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第11题

早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（)。

A.抽象思维能力

B.掌握数学知识

C.基本的数学素养

D.数学理论

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