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[单选题]

教育本来应该是促进民主、平等的重要途径,但实际上教育复制了原有的社会关系,再现了社会的不平等。这属于教育的()

A.社会正向功能

B.社会负向功能

C.显性负向功能

D.隐性正向功能

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第1题
心理教育活动倡导()类型的师生关系。

A.专制型

B.民主性

C.放任型

D.平等性

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第2题
为促进少数民族地区的繁荣发展,我国必须坚持的一项基本政治制度是()

A.民族区域自治制度

B.各民族平等团结互助和谐

C.民族平等、团结和共同繁荣

D.人民代表大会制度协商民主

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第3题
李镇西语文民主教育的特征包括自由精神、平等精神和()。

A.宽容精神

B.妥协精神

C.质疑精神

D.创造精神

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第4题
要大力开展社会主义核心价值观宣传教育,大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是基于()①先进的、健康的文化会促进社会发展 ②文化与经济相互交融 ③文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量 ④文化氛围决定人的成长

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第5题
校本课程开发是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()

A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材

B.应该加强一线教师的课程开发能力

C.校本课程开发可以借助校外专家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

E.校本课程的开发有利于促进教师的专业发展

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第6题
学生虽然是学习的主体,但是学生的主体性尚处于形成和发展之中,教师主导作用的充分发挥集中体现在()

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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第7题
网络环境中公共治理的新任务包括?()

A.促进信息民主

B.颁布信息法规

C.解决信息贫富

D.实施信息教育

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第8题
第二次世界大战期间,纳粹德国推行种族主义政策,使得50万犹太人被迫流亡他乡,美国接收了这些难民中的四分之一。难民中的知识精英把德国学术体系中最先进的方法论和最严谨的学风带到了美国,奠定了美国在全世界科学教育上的领先地位。这体现了()

A.人口迁徙促进文化传播

B.人口迁徙会对当时当地的文化产生极大影响

C.通过教育,人们能够获得不同的文化知识,促进文化交流

D.商业贸易是文化交流的重要途径

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第9题
为促进教育平等,消除歧视,以求公正,各国采取的主要补救措施为()。

A.美国颁布“不让一个儿童落后法”

B.英国设置“教育优先区”

C.法国实行教育优先区政策,“给匮者更多”

D.促进私立学校发展

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第10题
《全国健康教育专业机构工作规范》出台是为了()

A.规范健康促进与健康教育工作

B.提供优质服务

C.促进城乡居民平等享有健康促进与健康教育等基本公共卫生服务

D.以上都是

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第11题
根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神和安徽省相关文件要求,2019年,安徽省教育厅组织了省级中小学生研学实践教育基(营)地申报工作。“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。材料表明()①参与社会实践可以促进知与行的统一②直接经验与间接经验都是认识的来源③直接经验是验证间接经验正确与否的标准④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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