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[单选题]

作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是本国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说是走向了两个相反的极端” 下列分析错误的是()

A.这段话中可是之前指出了奥本海默和邓稼先的共同之处

B.作者用可是过渡,接着概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同

C.这段话中破折号的用法是解释说明

D.这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥

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D、这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥

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更多“作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说“奥本海默和邓稼先分别…”相关的问题
第1题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史

B.奥本海默和邓稼先分别是中国和美国原子弹设计的领导人

C.邓稼先是中华民族核武器事业的开拓者和奠基人

D.别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有说

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第2题
结合文章内容,对“邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。”分析不准确的一项是()

A.一个则字,紧承上文,与奥本海默形成对比

B.一个不要,突出了邓稼先忠厚平实、从不骄人的性格特点

C.邓稼先的最不要引人注目是中国原子弹工程获得成功的根本原因

D.邓稼先的最不要引人注目指收敛锋芒,不张扬,不傲气

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第3题
下列括号中的成语使用不正确的一项是()

A.一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如(群蚁排衙)

B.奥本海默是美国(家喻户晓)的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作

C.邓稼先继续他的工作,(至死不懈),对国防武器做出了许多新的贡献

D.张爱萍将军称邓稼先为两弹元勋,邓稼先是(当之有愧)的

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第4题
下列括号内词语的解释有误的一项是()

A.奥本海默是一个复杂的人。佩服他、(仰慕)他的人很多,不喜欢他的人也不少。(敬仰思慕)

B.(鞠躬尽瘁,死而后已),正好准备地描述了他的一生。(小心谨慎,贡献出全部力量。)

C.张爱萍将军称他为两弹(元勋)。(最高领导人)

D.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有(徬徨),没有矛盾。(徘徊;犹豫不决)

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第5题
课文《邓稼先》中邓稼先是“两弹元勋”,作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,这样写的原因是什么,请选择理解错误的一项()

A.作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度,突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节

B.作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢

C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情

D.作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写

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第6题
下列说法错误的一项是()

A.《邓稼先》的作者杨振宁,物理学家,曾获诺贝尔物理学奖

B.《说和做》的作者李大钊,被誉为农民诗人,代表作有诗集《烙印》等

C.闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》、《死水》,学术著作《唐诗杂论》等

D.闻一多作为学者的说和做,与作为民主战士时的说和做有很大的不同

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第7题
下列文学常识表述有误的一项是()

A.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖

B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》《运河》等

C.《回忆鲁迅先生》(节选)的作者是萧红,她的代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等

D.《孙权劝学》节选自北宋政治家,史学家司马迁编的纪传体通史《资治通鉴》

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第8题
下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧的

B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻

C.户晓的人物

D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

E.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然

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第9题
下列加点成语使用错误的一项是()

A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海

B.纵然马革裹尸,魂归狼烟,亦是豪壮之举

C.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓

D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

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第10题
下列选项中,关于郭永怀的描述,正确的有()。

A.曾为中国科学院力学所的常务副所长

B.曾获得加州理工学院博士学位

C.为美国“原子弹之父”奥本海默的学生

D.为了回国,他故意在美国人面前烧光所有最核心的研究成果

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第11题
研制原子弹的建议是通过科学家()给当时罗斯福总统提出来的。

A.拉德

B.爱因斯坦

C.费米

D.奥本海默

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