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[单选题]

在新媒体活动运营中,当活动结束时需要建立的是()

A.产品自信

B.传播渠道

C.数据模型

D.粉丝社区

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第1题
新媒体数据分析中,需要重点分析的数据主要包括:()、()、()、()。

A.展示数据

B.转化数据

C.传播数据

D.渠道数据

E.活动数据

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第2题
2005—2012年是新媒体运营发展史中的哪一主导阶段()?

A.活动运营

B.用户运营

C.内容运营

D.产品运营

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第3题
如果你是一家考研机构的新媒体运营负责人,在以下哪些渠道可以获取精准粉丝()?

A.大学生校园论坛

B.大学生考研打卡社群

C.育儿交流QQ群

D.线下美食沙龙

E.线下讲座“研究生志愿填报策略”

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第4题
在策划微博营销活动时,下列做法错误的是()。

A.活动规则应清晰、简单

B.激发用户的参与欲望

C.控制传播渠道

D.引导粉丝尽量多@好友

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第5题
策划一次“转发海报,即可抽奖”的活动对应的新媒体运营模块是()。

A.产品运营+活动运营

B.内容运营+产品运营

C.用户运营+活动运营

D.内容运营+活动运营

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第6题
以“产品”为中心的教学设计层次是指()

A.以“课堂”为中心的教学设计是对一门课程或一个单元,甚至一节课的教学过程进行的设计

B.较综合的教学系统。例如,一所学校或一门新专业的课程设置、某行业职业教育中的职工培训方案等。这一层次的设计通常包括系统目标的确定及实现目标方案的建立、试行、评价和修改等,涉及内容多,设计难度较大。而且系统设计一旦完成就要投入范围很大的场合去使用和推广

C.教学设计的最初发展是从以“产品”为中心的层次开始的。它把教学中需要使用的媒体、材料、教学包等当作产品进行设计

D.把教学中的帮助为中心展开的,强调教师在教学活动中的重要性

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第7题
新媒体内容并不是简单的“写一篇文章”“录一段视频”“做一张图片”,而是要让更多的用户打开、完整浏览并转发到朋友圈或转发给好友。因此,新媒体内容运营的关键点是(),力争获得更多的传播。

A.设计传播渠道

B.设计影响范围

C.设计传播模式

D.设计传播力度

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第8题
营销活动实验可随着营销活动措施的性质、方式不同而异,如可以通过改变优惠价值、营销活动规模、持续时间、()、分销渠道等来了解客户的不同反应。

A.传播媒体

B.传播渠道

C.电视媒体

D.社区路演

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第9题
商家在分析确定店铺内容营销费用预算分配时,需要综合考量店铺自身预算和内容效果评估分配自主和达人合作内容,以下哪些因素需要考虑?()

A.内容投放预算

B.阿里V任务平均报价

C.达人活动效果和粉丝数

D.店铺渠道历史效果

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第10题
下列选项中不是新媒体营销的特点的是()。

A.网状传播

B.互动传播

C.传播渠道与交易终端合并

D.块状传播

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第11题
下列对数据建模描述正确的是()。

A.数据建模指的是对现实世界各类数据的抽象组织,确定数据库需管辖的范围、数据的组织形式等直至转化成现实的数据库。

B.在软件工程中,数据建模是运用正式的数据建模技术,建立信息系统的数据模型的过程。

C.数据建模是一种用于定义和分析数据的要求和其需要的相应支持的信息系统的过程。

D.确定数据及其相关过程是数据建模过程中的主要活动之一

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