A.信息报告
B.制定并演练应急预案
C.排查和消除风险隐患
D.启动并及时采取应急处置措施
E.为应急处置提供科研、宣传、医疗、物质、技术、生产能力
A.教职工患有传染病、精神障碍或者有不良行为的,应当及时调整岗位或者作出其他处理
B.租用交通工具接送学生,应当查验驾驶证、交通工具合法有效证件
C.对患有疾病不适宜参加特定教育教学活动的学生给予休假
D.制定突发事件应急预案并定期组织应急演练
A.识别、分析各种潜在风险,针对不同风险类型制定相应的解决方案
B.制定处理各种餐厅餐饮服务异常情况的应急预案。异常情况包括但不限于:食品安全事故、消防事故、社会治安事件、供电故障等。发生意外事件时,应及时采取应急措施,以防止和减少相关的不良后果
C.对相关人员进行应急预案的培训,定期进行模拟演练
A.根据厦门飞机维修工程部年度应急演练计划,负责制定福州维修基地应急预案和应急预案演练培训的计划,并组织实施
B.应急事件发生后,负责根据应急预案要求或厦门MCC指令启动和终止应急响应
C.应急响应后,负责按应急处置总负责人的指令进行调度和保障
A.落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案
B.按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效
C.对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查
D.保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;组织防火检查,及时消除火灾隐患;组织进行有针对性的消防演练;法律、法规规定的其他消防安全职责
A.国务院制定国家突发事件总体应急预案,组织制定国家突发事件专项应急预案
B.地方各级人民政府和乡级以上地方各级人民政府有关部门根据有关法律、法规、规章、上级人民政府及其有关部门的应急预案以及本地区的实际情况,制定相应的突发事件应急预案
C.本预案指导全国的突发公共事件应对工作
D.各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,一般分为四级
A.不定期
B.定期
C.每年
D.每季度
A、地方各级人民政府和县级以上地方各级人民政府有关部门根据有关法律、法规、规章、上级人民政府及其有关部门的应急预案以及本地区的实际情况,制定相应的突发事件应急预案
B、公民、法人和其他组织有义务参与突发事件应对工作
C、因采取突发事件应对措施,诉讼、行政复议、仲裁活动不能正常进行的,适用有关时效中止和程序中止的规定
D、以上全选
A.厂长
B.ES经理
C.ES协调员