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第2题
以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（)。（A)类比法（B)数学方法（C)移植法（D)理想化方法
以数学理论为工具进行数学研究的方法是指()。
(A)类比法
(B)数学方法
(C)移植法
(D)理想化方法
第5题
数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下哪些特征？（)
A.数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力
B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的
C.数学活动应该关注真实的活动
D.数学活动只能在课外进行
第6题
数学教育的地位与作用是什么?()
A.数学不仅是一种重要的“工具”或“方法”，也是一种思维模式
B.数学不仅是一门科学，也是一种文化
C.数学不仅是一些知识，也是一种素质
D.以上都不是
第7题
直观想象是（）的重要手段
A.发现和提出问题、分析和解决问题
B.明晰运算对象，依据运算法则解决问题
C.针对研究对象获取数据，运用数学方法对数据进行整理、分析和推断
D.得到数学结论、构建数学体系
第10题
以下对数学模型表述正确的是（)。
A.数学模型是对于现实世界的一个特定对象，根据特有的内在规律，做出一些必要的简化假设运用适当的数学工具得到的一个数学结构
B.数学模型是研究对象的共性和一般规律
C.数学模型是通过抽象、简化的过程，使用数学语言对实际现象的一个近似刻画、以便于人们更深刻地认识所研究的对象
D.数学模型的主要研究方法是演绎推理
