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第1题
健康信念模式的缺点存在于下列哪个方面()。
A.模式的效度和可信度检验
B.解释和预测健康相关行为
C.帮助设计健康教育调查研究
D.指导健康教育干预
E.帮助设计健康教育调查的问题分析
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第2题
健康信念模式提出的时间（)A、1974年B、1975年C、1970年
健康信念模式提出的时间()
A、1974年
B、1975年
C、1970年
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第3题
阶段变化理论中的情感唤起与下面哪个理论概念类似（)
A.健康信念模式、知觉到易感性
B.健康信念模式、知觉到严重性
C.健康信念模式，知觉到益处
D.理性行动理论、社会规范
E.理性行动理论、主管规范
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第4题
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）
A.PRECEDE-PROCEED模式
B.KABP模式
C.健康信念模式
D.知→言→行模式
E.自我效能
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第5题
健康信念模式是运用()解释健康相关行为的理论模式。
A.社会认识学方法
B.社会价值学方法
C.社会心理学方法
D.社会学方法
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第7题
当前最有代表性、应用也最广泛的健康促进诊断与评价模式是（）
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.格林模式
D.行为转变阶段模式
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第8题
目前运用较多的行为理论有()。
A.健康信念模式
B.计划行为理论
C.统筹行为理论
D.知信行理论模式
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第9题
健康行为干预应用于个体水平的理论是（)
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.以上都是
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第10题
16.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（)。
A.健康信念的形成
B.对行为有效性的认识
C.对疾病易感性的认识
D.对疾病严重性的认识
E.对采取或放弃某种行为障碍的认识
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第11题
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预，那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有（）
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
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