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第1题
指教师运用语言向学生系统而连贯地传授科学文化知识的方法，其最大的优点在于能在较短的时间内传递较丰富的知识，容量大，效率高的教学方法（）
A.讲授法
B.PBL教学法
C.情境教学法
D.循证教学法
第2题
有的老师认为，学生的德育发展只在学校政治老师、班主任老师的指导下充分发挥学生的主体能动性就足够了。这种观点违背了（）的规律
A.传授知识与思想教育相统一
B.掌握知识与发展能力相统一
C.教师的主导与学生的主体相统一
D.间接经验与直接经验相统一
第8题
传统的知识传授者角色的形成的原因是：()
A.教师是唯一的知识拥有者，学生只是知识的接受者
B.应试教育对于提高考试成绩见效快
C.单纯知识传授能比较一致地完成教学任务
D.知识传授最容易效仿
第11题
下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述，错误的是：()
A.新课程重在培养能力，不需要知识传授
B.新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色
C.新课程应使学生获得知识的同时，学会学习并形成正确的价值观
D.新课程条件下，作为知识传授者，教师应该由重“教”向重学生的“学”转变
