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[多选题]

让单元整体设计到位要强调做到以下哪几条?()

A.依据课程标准、根据学生的实际学情,对内容进行重新的编排

B.突出学科核心素养,重新安排学习的顺序、情境、问题、活动、任务

C.改进每课时的教、学、评的行为

D.增强教、学、评的行为的整体性、一致性和各课时之间的关联性

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第1题
单元整体设计不是整合,它要求做到以下哪几点()?

A.针对当下学生实际学情与发展核心素养的切实需求

B.重新开发与利用单元教材资源

C.重构教学内容体系与结构关联

D.整体设计教学方案、确定课时目标

E.规划与设计教学评价的行为并予以实施

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第2题
某员工蔡某,帮助领导完成发言材料时,因近期家庭变故,生活困难,小心的向领导提出涨工资问题,领导在未了解员工情况及未沟通劳资部门时,满口答应,拍板表时没问题,但实际未能解决,请问该领导违反了下列哪几条服务型管理规定()

A.在洽谈业务或回答有关咨询时,不准做超出自身职务权限的承诺

B.管理人员不得争名夺利,不得将他人的成果据为己有

C.管理人员不准让下属代写发言材料、工作汇报、学习体会等

D.管理人员要始终保持手机24小时畅通,做到随叫随到

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第3题

党的十九大强调,要确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

A.二〇二〇年

B.二〇三五年

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第4题
驻站联络员与防护员执行任务时应该如何做到哪几条?

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第5题
“行修言道,礼之质也。”强调的是,礼的本质在于言和行都要符合道,也是我们今天所说的语言、行为要遵守文明规范。“德辉动于内,礼发诸于外。”指出了礼的最高境界。德是礼的源泉和动力,我们推行礼仪教育,最根本的就是要提升人的素质,让礼成为亿万人的自觉行为。请问,这两句话均出自于以下哪本书中?()

A.《论语》

B.《周礼》

C.《礼记》

D.《礼仪》

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第6题

设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

A.部分教育思想

B.活动性、游戏性

C.复杂性

D.强调秩序性

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第7题
让客户能接受你的表达方式,我们可以做到以下哪几点()

A.时机合适

B.态度亲和

C.节奏同步

D.充分说教

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第8题
设计游戏活动是要本着活动性、游戏性、()、差异性、环境育人和反复性等原则。

A.整体教育思想

B.部分教育思想

C.结果为重的教育思想

D.强调秩序性

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第9题
设计游戏活动要本着活动性。游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原那么。

A.整体教育思想

B.局部教育思想

C.结果为重的教育思

D.强调秩序性

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第10题
以下哪几条属于 “文明驾驶,安全配送”『』()

A.右侧行驶不逆行,不闯红灯不违停

B.严禁酒驾慢转弯,快车道路不抢行

C.路上转弯要鸣笛,变道前后多留意

D.天气恶劣更专注,减速避让人与物

E.安全帽须时刻戴,争当领先文明派

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