题目内容
（请给出正确答案）
A.物体放在水平桌面上，它对水平面的压力就是物体的重力
B.人站在匀速竖直上升的电梯里，受到的重力和支持力一定是平衡力
C.接触面粗糙程度一定时，物体受到的重力越大，滑动摩擦力越大
D.人站在加速竖直上升的电梯里，受到的支持力一定等于他对电梯箱的压力
答案
BD
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C.我们常说声音“震耳欲聋”，是指声音响度的大小
D.高速路部分路段两侧设置透明板墙是在声源处减弱噪声
A.工人扛着行李在水平路面上匀速前进时，工人对行李做正功
B.工人扛着行李从一楼走到三楼，工人对行李做正功
C.作用力与反作用力做的功大小相等，并且其代数和为0
D.在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点，则由于物体位移为0，所以摩擦力不做功
A.甲水槽装的是清水，乙水槽装的是盐水
B.甲水槽装的是盐水，乙水槽装的是清水
C.甲水槽装的是色拉油，乙水槽装的是盐水
A.铝块对地面的压力一定大
B.铁块对地面的压强一定大
C.铅块对地面的压强一定大
D.它们对地面的压强无法比较
A.在所有的光学系统中只有平面镜可以成一个完整的像
B.通常把物体所在的空间为像空间
C.实物可以成虚像，例如:正透镜成像时，将物体放在二倍焦距之外
D.实际光线的形成的像可以是虚像
A.摩擦力只能做负功
B.坐电梯上楼比爬楼梯轻松，说明坐电梯克服重力做功少
C.动能不变的物体，不一定处于平衡状态
D.起重机钢绳上挂着重物沿水平方向移动重物时，钢绳拉力对重物做正功
A.在培养学前儿童对绘画活动兴趣的基础上，教师可以循序渐进地提高儿童的绘画能力，促进其绘画水平的不断提高
B.由于3-4岁儿童的认识能力和绘画技能所限，这一阶段的绘画活动主题应相对简单
C.应以日常生活中经常接触的简单物体为主
D.在观察和描绘物体的过程中，应引导儿童学习把握物体的绘画技巧
A.和FN是一对平衡力
B.G和FN是一对作用力和反作用力
C.N和F的性质相同，都是弹力
D.的性质相同，都是弹力
A.由公式µ=j/N可知，动摩擦因数与两物体间正压力Ⅳ的大小成反比
B.动摩擦因数µ只跟相互接触面的材料有关，与其他因素无关
C.动摩擦因数µ的大小与两物体相互接触的面积有关
D.当物体在水平面上滑行的速度不断增大时，动摩擦因数µ也会跟着增大
