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[单选题]
小学教材中()一文反映了官兵同甘共苦的优良作风。
A.《吃水不忘挖井人》
B.《背影》
C.《的扁担》
D.《爷爷植树》
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D.符号化思想;数学模型思想
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
C.九年义务教育小学语文教科书
D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
A.文章最后一段补叙了近几年来父亲的状况，着重表现了我对父亲的理解与这个背影寄托着作者对父亲的深沉的思念，写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题
B.父亲身躯肥胖，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶
C.本文以背影为线索，多次提到父亲的背影，分别是难忘背影、刻画背影、惜别背影、再现背影
D.文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，着力描绘人物的神情、音容笑貌，并且不惜笔墨对父亲的背影做具体细致的刻画
