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[单选题]

下列关于“蛙的核移植实验”的叙述,错误的是()

A.该实验证明了DNA是动物的遗传物质

B.该实验过程中有细胞的衰老和凋亡等现象

C.该实验说明细胞核中有该物种的全套基因

D.该实验说明动物的细胞质抑制了动物细胞全能性的表达

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A、该实验证明了DNA是动物的遗传物质

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第1题
下列关于动物细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是()

A.目前在实验中,科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体

B.核移植得到的克隆动物一般不存在健康问题

C.利用动物细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的动物个体

D.核移植过程中的受体细胞最好是受精卵

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第2题
下列关于细胞工程的叙述中,错误的是()

A.植物细胞融合必须先制备原生质体

B.在单克隆抗体上连接抗癌药物可制成生物导弹

C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.用于组织培养的植物器官或组织属于外植体

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第3题

如图所示为青蛙的生殖和发育过程,下列叙述错误的是()。

A.⑥过程表示雌雄蛙抱对的过程,雌蛙会产出①受精卵

B.②发育阶段的幼体用鳃呼吸

C.③~④处于变态发育过程中

D.⑤成蛙既能在陆地上生活也能在水中生活

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第4题
下列关于孟德尔发现基因分离定律的实验过程的相关叙述,错误的是()

A.测交实验的目的是用以检测F1的基因型

B.在杂交实验过程中必须对父本和母本去雄

C.孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段

D.1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量多于隐性个体

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第5题
下列关于植物细胞质壁分离的实验,叙述错误的是()

A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

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第6题
下列关于格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是()

A.无毒的R型菌能部分转化为有毒的S型菌

B.噬菌体侵染细菌实验须先培养放射性同位素标记的大肠杆菌

C.设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用

D.噬菌体和肺炎双球菌的遗传都不遵循基因分离定律

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第7题
下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,错误的是()

A.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件

B.酵母菌培养液产生的CO2通入溴麝香草酚蓝水溶液,变黄时间越短说明CO2产生得越多

C.在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式

D.该实验完全可以在遮光条件下进行

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第8题
下列关于输血的叙述,哪一项是错误的()

ABO血型系统相符合便可输血,不需进行交叉配血

B、Rh阳性的人可接受Rh阴性的血液

C、将O型血液输给其他血型的人时,应少量而且缓慢

D、输血之前必须做交叉配血实验

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第9题
下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C.1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合

D.1产生的雌配子和雄配子各有4种,雌雄配子有16种结合方式,F2有9种遗传因子组成和4种性状表现

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第10题
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是()

A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化

B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织

C.从结构层次上分析,稻花属于器官

D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统

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第11题
在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法。下列关于这三种方法的叙述,错误的是()

A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油

B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发出溶剂后就可获得芳香油

D.植物芳香油的提取方法应根据植物原料的特点来决定

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