题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
当鼻腔进入异物时，教师应仔细观察及时取出异物，具体的方法是：深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力擤鼻异物即可排除。若异物未取出可以自行用镊子夹取圆形异物（）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“当鼻腔进入异物时，教师应仔细观察及时取出异物，具体的方法是：…”相关的问题
B.询问及检查病人有无义齿，如为活动义齿，操作前取下存放于冷水杯中
C.对于兴奋、躁动、行为紊乱的病人尽量在其较安静的情况下进行口腔护理操作，最好取坐位
D.如病人出现窒息应及时处理，迅速有效清除吸入的异物，及时解除呼吸道梗阻
E.如果异物已进入气管，病人出现呛咳或呼吸受阻，先用粗针头在环状软骨下1~2cm处刺入气管，以争取时间行气管插管，在纤维支气管镜下取出异物，必要时行气管切开术解除呼吸困难
A.异物进入系统设备，无法立即取出，需要制定取出方案或计划，或者进行专门的查找、打捞或取出活动
B.异物造成非计划的系统设备不可用
C.异物事件导致人员受伤的情况
D.A和B
A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题
C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导
D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的
