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第4题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中，属于5-6岁幼儿的是（)。
A.在提醒下能注意安全，不做危险的事
B.运动时能主动躲避危险
C.认识常见的安全标志，能遵守安全规则
D.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则
第5题
在下列“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标描述中，属于3-4岁幼儿的是（）
A.认识常见的安全标志，能遵守安全规则
B.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动
C.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走
D.运动时能主动躲避危险
第6题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中，不属于3-4岁幼儿的是（)。
A.不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走
B.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则
C.在提醒下能注意安全，不做危险的事
D.在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息
第8题
下面哪一个选项不属于5-6岁“幼儿关心尊重他人”的发展目标（)。
A.能有礼貌地与人交往
B.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助
C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果
D.在提醒下能做到不打扰别人
第9题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中，对4-5岁幼儿的要求是（）
A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话
B.别人对自己说话时能注意听并做出回应
C.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求
D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
第10题
以下属于5-6岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标的是（)。
A.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡
B.养成每天按时睡觉和起床的习惯
C.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
D.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手
第11题
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的情感目标的是（)。
A.能够理解和运用适宜的打击乐器进行稍复杂的音乐表现
B.进一步探索不同的演奏方法，以扩大某一种打击乐器的表现内容
C.能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏，并能调控自己的动作
D.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
