发现疫情,教师应第一时间上报,及时处理并消毒传染病患儿接触的物品及呕吐排泄物,隔离患病幼儿,在专业人员指导下,进行班级所有物品的终末消毒,做好疫情消毒记录()
是
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A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人
A.与患者直接接触的相关医疗器械、器具、轮椅、心电图机等必须专人专用,按时消毒
B.接触多重耐药菌感染患者或定植患者的伤口、溃烂面、粘膜、血液、体液、引流液、分泌物、排泄物时,应当戴手套,必要时穿隔离衣
C.与患者直接接触的相关医疗器械、器具及物品如听诊器、体温表、输液架等应专人专用,并及时消毒处理
D.完成诊疗护理操作后,要及时脱去手套和隔离衣,并进行手卫生
E.轮椅、床旁心电图机等不能专人专用的医疗器械、器具及物品要在每次使用后擦拭消毒
A.对患儿采取呼吸道隔离至出疹后5天
B.接触的易感儿隔离观察7天
C.患儿的衣被及玩具暴晒2小时
D.教室通风换气并进行空气消毒
E.易感儿接触五日内注射人血丙种球蛋白
A.接触患者前后,从污染部位移到清洁部位
B.接触患者的体液,血液,分泌物,排泄物后
C.穿脱隔离衣前后,摘手套后
D.进行无菌操作,接触清洁无菌物品前
E.接触患者环境及物品后
A.实施各种无菌技术操作及接触患者破损皮肤、粘膜时应戴一次性清洁手套
B.接触传染病病人及终末消毒处理医疗垃圾及处理病人呕吐物排泄物时应戴一次性清洁手套
C.诊疗护理不同患者之间应更换手套
D.操作时发现手套破损,应及时更换
A.住院病人床单、被套、枕套每周更换1~2次,病人服每周更换2~3次,随脏随换
B.门诊预检发现传染病或疑似传染病者,应指定到诊室诊治,并及时消毒所污染的物品及场所
C.各种治疗、护理及换药操作应按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行
D.收治传染病患者的物体表面及地面应每天用消毒剂消毒1~2次;用后的器械、用品等先消毒、后清洗,再消毒或灭菌
E.以上都是
A.发现疑似病例后24小时内进行疫情网络直报
B.发现病例后向当地疾病预防控制中心报出传染病报告卡
C.对病人的衣物,分泌物,排泄物等进行消毒处理
D.医护人员可接种流腮疫苗
A.接受疾病预防控制机构、医疗机构相关防预防控制措施,如实提供有关情况
B.发现传染病人或疑似病人时,应当及时报告
C.违反相关规定导致传染病传播流行,给他人人身财产造成损害的,应承担民事责任
D.传染病人病原携带者和疑似病人在治愈前或排除疑似前,可以根据具体情况从事相关工作
E.不得拒绝疾病预防控制机构对被污染的污水、污物、场所和物品进行强制消毒处理