A.克服厌学情绪和学习压力
B.克服青春期的烦恼
C.要正确对待考试中的焦虑
D.合理发泄,无所谓
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.几乎全部人群都会因各种原因发生焦虑,故焦虑的发生不存在家族聚集的特性
B.某些具有内向、羞怯、心胸狭窄、敏感、易自责等个性特征的人群在面对突如其来的负性事件时更容易发病
C.功能影像研究发现蓝斑、杏仁核、海马体等脑部的功能异常与焦虑障碍的发病相关
D.老年焦虑障碍患者在病前可能遭遇过负性生活事件
A.考试焦虑症是因为学生没有认真学习造成的
B.如果处理不好焦虑与考试的关系,会造成学生成绩的下降
C.考试焦虑症的表现是随着考试临近,心情极度紧张
D.自助性认知矫正程序是治疗考试焦虑症的方法之一
A.经常有早醒吗
B.近来是否经常想到活着没有意思
C.你认为你是一个容易焦虑或紧张的人吗
D.除了不开心之外,是否比平时更加悲观或想哭
E.过去几周(或几个月)是否感觉到无精打采、伤感或对生活的乐趣减少
A.你不要总谈那些负面的消息,会影响其它同事
B.你的思想太负面、片面了,以后要改正
C.你过度紧张、过度焦虑了,没有这个必要
D.你不要再跟同事传播那些不好的消息了
A.与人交谈不要超过10分钟,即使你有足够的时间,但他没有
B.不要单独接触年轻妇女太长时间
C.不要因喝脏水、被蚊虫叮咬和吃不干净的东西而焦虑,你会习惯的
D.不要太傻
A.分离焦虑是婴儿期正常的表现
B.分离焦虑仅出现在幼儿期的儿童
C.婴儿哭喊表示与保姆难于建立信任关系
D.该保姆不能满足该婴儿的需要,必须更换
E.通过讲故事改善该婴儿的表现