护理人员在抢救患者时要掌握以下哪些内容()
A.熟练使用各种抢救技术,仪器设备
B.抢救患者时做到分工明确
C.遵照护理相关工作制度、技术规范、指南、行业标准等原则抢救
D.遵照各种疾病的抢救常规主动配合抢救
D、遵照各种疾病的抢救常规主动配合抢救
A.熟练使用各种抢救技术,仪器设备
B.抢救患者时做到分工明确
C.遵照护理相关工作制度、技术规范、指南、行业标准等原则抢救
D.遵照各种疾病的抢救常规主动配合抢救
D、遵照各种疾病的抢救常规主动配合抢救
A.高危药物要单独存放,禁止与其它药物混合存放。标识清楚明显、醒目,使用时要严格执行双人查对
B.高危药物输注前护理人员在注射单及输液单上的药品名称前,用红笔标注高危药物并在输注时悬挂“防外渗”标志
C.高浓度的电解质溶液(10%KCL、10%NaCL),用于临床治疗时,严格按照说明书和医嘱要求使用,并密切观察患者用药后的反应
D.发现或怀疑药物不良反应及时填写《药品不良反应登记表》,立即告知值班医生实施抢救措施,在24小时内上报药剂科
A.医生在工作忙碌的时候,就可以执行面对面口头或电话医嘱
B.执行口头医嘱时,护士必须复述医嘱内容,经双人核对无误后方可执行
C.执行口头医嘱后,要保留用过的空安瓿以备再次核对
D.执行口头医嘱后,要督促医生在6小时内及时补医嘱并签名
E.在抢救患者的情况下能执行口头医嘱
A.遇紧急情况或抢救时(可在紧急情况或抢救结束后进行交接班)
B.交班中患者病情、治疗器械、物品交代不清,留给接班者自行查找处理
C.交班或接班人员任何一方因特殊情况不能参加交接班时
D.床边交接班时,发现1例患者口服药医嘱未执行,交给接班者自行处理
A.患者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.正确无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.贯彻执行公司的消防安全管理规定和本部门的消防安全工作要求,不违反公司纪律,不违章操作
B.学习和掌握消防安全常识,积极参加公司组织的消防安全宣传教育培训活动
C.发现火警要立即上告并拨打“110”电话报警,使用消防器材积极扑救初起火灾
D.在火灾等紧急情况下,负责引导的人员要熟悉应急疏散预案内容,掌握疏散顺序,熟悉掌握通道位置及走向,发生火灾后立即组织引导在场人员从就近疏散出口逃生
A.各护理单元抢救车内物品、器械、药品按医院统一规定放置,标识清楚,定位定量放置,专人保管
B.抢救病人过程中,护理人员应根据病情及时给氧、吸痰,建立静脉通路,必要时进行心肺复苏、止血等
C.对病情变化、抢救经过、抢救用药等要及时、详细记录,严格执行交接班制度
D.抢救完成后6小时内将抢救记录记入病历
E.以上都是
F.选项38