题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
我们在美术教学时让幼儿进行范画临摹之后，幼儿得到了什么失去了什么（）
A.范画临摹限制了幼儿的想象力，使幼儿的绘画模式化
B.范画临摹使幼儿对绘画丧失信心肯兴趣，说我不会画是丧失信心的表现
C.因此幼儿绘画时，尽量提供范画
D.不应提供简笔画，可以让幼儿完全按照范画来画
答案
AB
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题目内容
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A.范画临摹限制了幼儿的想象力，使幼儿的绘画模式化
B.范画临摹使幼儿对绘画丧失信心肯兴趣，说我不会画是丧失信心的表现
C.因此幼儿绘画时，尽量提供范画
D.不应提供简笔画，可以让幼儿完全按照范画来画
答案
AB
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A.实践、兴趣
B.感受、体验
C.尝试、感知
D.兴趣、体验
A．实践、兴趣
B．感受、体验
C．尝试、感知
D．兴趣、体验
试分析1.这两位老师在指导幼儿美术活动时违背或是遵循了什么方法和原则？
2.这两种不同的指导方式给幼儿带来的学习体验有何差异？
A.提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求
B.根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现
C.幼儿绘画时，提供范画，特别要求幼儿按照范画来画
D.肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
小学美术《静物写生》
一、考题回顾
题目来源：1月6日下午山东省泰安市面试考题
1.题目:静物写生
2.内容:用线描的方法写生静物
基本要求:
(1)试讲时间10分钟;
(2)引导学生体会静物写生作品的艺术特色和风格，体会线条的魅力;
(3)选择适当方法进行范画，如整体示范、局部际范等;
(4)引导学生掌握静物写生的步骤以及虚实关系、物体的比例关系。
答辩题目:
1.什么是静物画？
2.谈一谈，直观性教学在美术课堂上的重要作用？
A.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力，还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
B.应要求他们用各种方法画画，自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰，以丰富他们的美术游戏活动
C.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩，在玩中熟悉工具材料的特性，激发兴趣
D.应给予充分的机会和材料让他们游戏，并培养他们进行创造性表现的能力
A.让幼儿有机会看见更多由幼儿提供的动作表现范例
B.让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例
C.让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态
D.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现
A.应要求他们用各种方法画画，自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰，以丰富他们的美术游戏活动
B.应给予充分的机会和材料让他们游戏，并培养他们进行创造性表现的能力
C.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力，还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣
D.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩，在玩中熟悉工具材料的特性，激发兴趣
