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[多选题]

在游常运用“引用”的修辞手法，它包括（）。

A.明引

B.暗引

C.直引

D.意引

E.借引

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更多“在游常运用“引用”的修辞手法，它包括（）。”相关的问题

第1题

梁启超在《论毅力》一文中，以操舟作比，将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述，在这里运用的修辞手法是（)

A.递进

B.层递

C.类比

D.对比

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第2题

下列诗句没有运用修辞手法的一句时（）

A．海内存知己，天涯若比邻

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

C．此曲只应天上有，人间能得几回闻

D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

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第3题

在导游讲解中运用（）的手法可以增强口语表达效果，激发游客的兴趣。

A.映衬

B.比喻

C.夸张

D.引用

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第4题

在什么时候需要使用“常引用”？

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第5题

“白发三千丈，缘愁似个长”运用的修辞手法是歧义。（)

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第6题

表演游戏是指幼儿通过对文学作品进行欣赏与理解，在游戏中，运用语言和音乐还原文学作品中故事情节的过程的一种游戏形式。（)

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第7题

“五岭逶迤腾细浪”运用的是夸张、比喻的修辞手法（）

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第8题

内容提要介于标题与正文之间，它运用的主要场合包括()

内容提要介于标题与正文之间，它运用的主要场合包括（)

A.在正文页的标题后出现

B.在网站首页紧接标题出现

C.在频道首页或栏目首页紧接标题出现

D.在正文中每一段落前出现

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第9题

“红领巾”的笑声传遍了山坡。运用的修辞手法是（)。

A.拟人

B.夸张

C.双关

D.借代

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第10题

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（)。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.建构形式发展的水平

D.社会性发展的水平

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第11题

消息只能叙述，而通讯则在叙述的基础上，加以描写、抒情、议论，还可以运用一些修辞手法。（)

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