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[判断题]

护士的微笑，眼神，手势等非语言沟通，比不上一句良言（）

答案

否

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第1题

患者男，28岁。主诉腹痛、腹泻2天，以急性胃肠炎收入院。护士遵医嘱为其进行静脉输液，操作过程中护士使用的主要非语言沟通形式是（）

A.触摸

B.眼神

C.表情

D.手势

E.仪表

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第2题

非语言沟通：1.手势2.表情3.身体的姿态4.眼神。（)

非语言沟通：1.手势2.表情3.身体的姿态4.眼神。()

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第3题

非语言沟通方法有：（）。

A.表情

B.眼神

C.手势

D.姿态

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第4题

下列非语言沟通中常用的技巧中，不正确的是（)。

A.恰当的使用手势、姿势、眼神

B.适当的触摸

C.猜测患者的行为

D.专心致志的倾听

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第5题

语言沟通的主要媒介是A表情B眼神C手势D文字E姿势

语言沟通的主要媒介是

A表情

B眼神

C手势

D文字

E姿势

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第6题

（)是演讲者必须具备的一种非口头语言。

A.眼神

B.态势语言

C.手势语言

D.仪态语言

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第7题

以下不属于讲授过程中教师发出的非语言性信号的是（）。

A.手势

B.点头

C.眼神交流

D.语言清晰生动

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第8题

如眼神、暗示,姿态和动作等非语言沟通,是一种含蓄、间接的沟通方式,只要运用得当,也能对有效沟通产生积极的影响。（)

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第9题

表情中的眼神和（)是表情中最为核心的部分。是人际交流中“非语言信息传播系统的核心部分”。

A.手势

B.坐姿

C.笑容

D.站姿

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第10题

良好的师幼互动需要教师多运用肢体语言，其中包括面部表情、眼神、手势等。（)

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第11题

下列有关助力儿童成长的护理沟通技巧中，做法不妥的是（)

A.对宝宝的手势，外观和声音做出反应

B.与患儿进行交谈并学会倾听

C.不要与患儿交流过多，保持静养状态

D.教孩子关于非语言交流的知识

E.尊重并认识孩子的感受

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