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[单选题]

小彩想要尝试改变自己与同侪的互动方式,治疗师于是交代了一些作业要小彩回去练习。在下一次晤谈时,治疗师和小彩一起讨论练习执行的情形,并加以修正,再继续练习。这个过程在完形治疗的经验中,称之为()。

A.发现

B.调适

C.同化

D.顺应

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第1题
赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

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第2题
有关咨询历程中心理咨询师的焦虑,下列何者不是其应该采取的方式()。

A.适度怀疑可能是自己的问题

B.隐藏焦虑,避免引发更多的不确定性

C.与督导或同侪讨论

D.在过程中适度地自我揭露

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第3题
下面哪种情况支持七天无理由退换()。

A.小A买了一个灶具,尝试后发现火力没达到自己预期,想要退货

B.小A买了一斤猪肉,到货后,发现买多了,未拆开,包装良好,想要退货

C.小A买了一件内衣,发现颜色不好看,想要退货

D.小A买了一台热水器,到货后发现还没到安装时间,未开箱,想要申请退货

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第4题
直接介入是针对服务对象采取的行动以及直接服务,重点在于改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的关系和互动方式。()
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第5题
以下叙述消除情绪化饮食过程中正确的建议是:()。

A.使饮食条理化

B.确定情绪化饮食的原因及场合。在日记中记下自己的想法

C.努力改变自己不想要的行为,一次改变一种

D.了解情感饥饿与身体饥饿的区别

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第6题
居家护理的宗旨是借助()的改变,以协助病人恢复健康、适应社会

A.家庭内沟通方式

B.家庭内互动方式

C.人际沟通与互动方式

D.家庭内沟通与互动方式

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第7题
以下哪种考核方式只有一次尝试机会()。

A.WIKI式的作业

B.单元测验

C.期末终考

D.讨论式的作业

E.互动评价式的作业

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第8题
微信帮助教师改变教学,支持多种学习交流与互动方式,主要有()

A.个人

B.小组

C.公众

D.1对1

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第9题
小美经常觉得孤单,跟别人有距离感。但是每当别人想要帮忙她时,她却总是说:「我可以自己来。」以完形治疗的观点来看,小美跟他人的互动出现下列那一种抗拒接触的现象()。

A.内射

B.投射

C.回射

D.折射

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第10题
耐克在人人网建立自己的公共主页与粉丝进行互动,这种营销方式属于()。

A.SNS营销

B.论坛营销

C.博客营销

D.百科营销

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第11题
在上小组课时,孩子出现干扰其他小朋友的行为,可能是因为()

A.没有听到或没有能力听从集体指令

B.想要获得老师的注意力

C.特别喜欢某个小朋友,但是不知道怎么样正确地与小朋友互动

D.想要获得同学的注意力

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