全诗采用倒叙的手法,充分描写了女子单相思心理活动的经典作品()
A.《关雎》
B.《蒹葭》
C.《式微》
D.《子衿》
D、《子衿》
A.《关雎》
B.《蒹葭》
C.《式微》
D.《子衿》
D、《子衿》
A.《繁星》是我国著名作家冰心的作品,这三首短诗在歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱
B.《绿》的作者是艾青,绿是生命的颜色,也是生命的象征
C.《白桦》这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情
D.《在天晴了的时候》全诗只用了比喻的手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图
A.夜上信难哉!以感情强烈的咏叹点出瞿塘峡的艰险,奠定了全诗基调
B.颔联运用了比喻的手法,将两岸山峰比作双屏,将天空比作匹练
C.颔联一个合字凸显两岸崖壁的险狭,一个开字凸显天空的辽阔
D.颈联逆风惊浪描写了瞿塘峡行船时风大浪急的危险场景
A.军书十二卷,卷卷有爷名。(表示多数,不是确指)
B.朔气传金柝,寒光照铁衣这句话描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面:夜晚凛冽的朔风传送着打更声,月光映照着身上冰冷的铠甲
C.愿为市鞍马,从此替爷征。(买)
D.万里赴戎机,关山度若飞这句话运用了比喻的手法,描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山的情形
A.触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳
B.满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情
C.闻笛是全诗的关键。 此选项有疑问,不知如何解释
D.全诗紧扣闻笛这条线索,抒写了自己闻笛的感受,表达了自己无限的乡思之情
A.《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情
B.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗
C.《三衢道中》描写了春天诗人游三衢山的见闻感受
D.小溪泛尽却山行的却字是再,又的意思
A.《四时田园杂兴》作者是范成大,描写了农村初夏时紧张的劳动气氛,表达了对劳动人民的赞美
B.《村晚》作者是陆游,这首诗是描绘乡村傍晚的景色,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
C.《祖父的园子》作者是萧红,表达了作者对童年生活的留恋
A.本诗没有一般化的罗列所谓后宫人的种种遭遇,而是选取了一相终生被禁锢的宫女作为典型,写了她的青年、中年和暮年,写出了她的希望和绝望
B.作者以情景交融的手法和秋夜:秋风、暗雨,残灯,空房,长夜不眠,形影相吊。环境的凄凉、冷落与主人公内心的寂寞、孤苦融合在一起,制造出一种浓郁的悲剧气氛
C.诗的尾声部分,用感叹的情调和讽谕的语词,写出了诗人的一片侧隐胸怀和救济人病,裨补时阙的社会理想,显示出诗人惟歌生民病,愿得天下知的良苦用心
D.这首诗,语言通俗浅易,具有民歌的风调。它采用三七的句式,和顶针等句法,音韵转换灵活,长短句错落有致。诗中熔叙事抒情、写景、议论手于一炉,很有感染力
A.小说叙写了主人公的过往经历、生活现状及其内心活动,写实手法贯串全篇,呈现出浓郁的现实主义创作风格
B.小说中对号房环境的描写,采用了比喻、拟人的修辞手法,突出了环境吵吵嚷嚷单调无聊、令人烦闷的特点
C.小说既从语言、动作、心理等方面对主人公做正面的刻画,也通过环境描写来烘托主人公的形象与性格特征
D.由于只截取雨天的号房这一生活的横断面对主人公的形象进行集中的刻画,小说的情节结构既简洁又紧凑