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更多“信息时代的教学要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的()…”相关的问题
第1题
传统的知识传授者角色的形成的原因是：()
A.教师是唯一的知识拥有者，学生只是知识的接受者
B.应试教育对于提高考试成绩见效快
C.单纯知识传授能比较一致地完成教学任务
D.知识传授最容易效仿
第8题
下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述，错误的是：()
A.新课程重在培养能力，不需要知识传授
B.新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色
C.新课程应使学生获得知识的同时，学会学习并形成正确的价值观
D.新课程条件下，作为知识传授者，教师应该由重“教”向重学生的“学”转变
第9题
在演示法教学中，教师的主要任务是：传授必要的预备知识，唤醒学员对某一问题的求知欲望：利用实物或教具进行演示：通过解释、启发或说明，控制学员的（)和认识过程。
A.感觉过程
B.领悟过程
C.培训过程
D.感受过程
第10题
教师通过口头语言，辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为（)法，主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下，由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋，从而相互学习的教学方法称为（)法。
