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第1题
下列属于认知学习理论的是（)。
A.托尔曼的三路迷津实验
B.斯金纳的强化学习实验
C.柯勒的黑猩猩顿悟学习实验
D.班图纳的社会学习理论
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第2题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是（）。
A.班杜拉的社会学习理论
B.斯金纳操作性条件作用论
C.埃里克森人格发展阶段论
D.婴幼儿早期依恋发展理论
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第3题
巴甫洛夫的经典条件反射学说、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等都属于（)。
A.马克思主义学习理论
B.认知学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
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第4题
特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是（)。
A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.巴甫洛夫的条件反射理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的人本主义理论
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第6题
认知学派学习理论的鼻祖，并提出信号学习理论的是（)。
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第8题
学习理论中的经典性条件反应原理是由以下哪位学者提出的（)？
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第9题
重媒体阶段主要是行为主义学习理论，特别是斯金纳（B·F·Skinner)的操作条件反射说与强化理论。戴
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第10题
行为主义学习理论的代表人物没有（）。
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