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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿最初可能产生（)的情绪体验。

A.自尊

B.羞愧

C.愉快

D.嫉妒

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第1题

当个体认识到自己的行为违反了社会规范或对他人造成了伤害，并应该为之负责时，所产生的一种带有自不安的情绪体验是（)。

A.内疚

B.羞愧

C.焦虑

D.嫉妒

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第2题

大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步怎样变化（)？

A.减弱

B.不变

C.不清楚

D.加强

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第3题

幼儿的艺术教育应该顺应幼儿发展的特点，始终把幼儿的（）的尊重放在首位。

A.个性、情感

B.感知、体验

C.感受、情绪

D.想象、情趣

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第4题

4-5岁的幼儿音乐能力发展要求能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验。（)

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第5题

在对观察内容进行分析时，幼儿参与程度、愉悦程度如何属于（）问题。

A.行为类型

B.情绪体验

C.互动情况

D.影响因素

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第6题

幼儿操作学习的特点包括（)。

A.解决问题的方式以行动思维为主

B.学习对象的物体化特征

C.操作方式的多样化和个性化

D.情绪体验的复杂化和易变化

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第7题

嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。（)

嫉妒是看见别人在某些方面高于自己而产生恼怒的情绪体验。()

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第8题

面临或预感危险而又缺乏应付能力时产生的情绪体验为焦虑。（)

面临或预感危险而又缺乏应付能力时产生的情绪体验为焦虑。()

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第9题

情绪是人对客观现实是否符合自己的需要所产生的一种（)。

A.态度体验

B.情感体验

C.生活体验

D.生理体验

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第10题

情绪和情感是个体对内外环境变化产生的（)。

A.感想

B.体验

C.经验

D.认识

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第11题

人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做（)。

A.情绪

B.态度

C.应激

D.评价

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