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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过镜头和画面的连接、将不同形象加以并列使之产生比拟、象征、暗示等作用的蒙太奇手法是()。

A.对比蒙太奇

B.理性蒙太奇

C.心理蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

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第1题
通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意。这种手法往往将不同事物之间某种相似的特征突现出来,以引起观众的联想,领会导演的寓意和领略事件的情绪色彩的蒙太奇是:()。

A.抒情蒙太奇

B.叙事蒙太奇

C.隐喻蒙太奇

D.心理蒙太奇

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第2题
‌关于推镜头的作用和表现,下面说法不正确的是()。‏

A.通过凸显某个重要的戏剧元素来揭示主题或内涵

B.景别由大到小不断变化,有后退式蒙太奇的作用

C.推进的速度能影响画面的叙事节奏,产生情绪的外化作用

D.突出主要人物,突出重点形象或者细节

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第3题
‎下面哪项关于跟镜头的描述是错误的?()

A.跟镜头中由于摄像机的焦距不变,运动速度和方向与被摄对象一致,画面的景别也相对稳定

B.跟镜头的画面始终跟随一个运动的主体,该主体也始终处于画面中

C.摄像机的运动速度取决于被摄对象的运动速度,运动的方向与被摄对象相一致

D.跟镜头中被摄对象与摄像机同速运动,主体在画面中相对固定,画面背景保持不变

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第4题
解说词与画面有不同的对应方法,主要有().
解说词与画面有不同的对应方法,主要有().

A.解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容

B.解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题

C.解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结

D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,把解说词弄得支离破碎。

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第5题
拉镜头画面的角度和景深是从小到大不断扩展的,使得画面构图形成多结构变化。()
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第6题
分镜头稿本里的内容栏是指每一镜头的内容,一般包括该镜头的场景、画面的主体和()。

A.复杂的构图

B.详细的构图

C.简单的构图

D.彩色图片

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第7题
‎关于一个摇镜头画面的说法正确的是()。

A.摇镜头画面的结构没有发生变化

B.摇镜头画面的主体没有发生变化

C.摇镜头画面空间会发生变化

D.摇镜头是客观镜头

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第8题
在构图与布局方面,()的儿童通常会比较随意地把物体安排在画面上,多使用并列构图的方式把各个物体画成单独的形象,所画的形象比较小,数量比较多,他们对于物体与物体之间的相对比例关系还不能很好把握。

A.无意涂鸦行为

B.有意涂鸦行为

C.象征阶段

D.图式阶段

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第9题
场景的空间越大,镜头就可以远离主体拍摄,画面的角度选择性就会越多,表现手法就会越多。()
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第10题
‍争执之镜头袭来情境中,弱势的演员要紧靠画面的一边,画面另一边留下空白,这样会让人觉得镜头外的人正要扑过来。()
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第11题
‌拍摄远景镜头时,下列说法正确的是()。

A.使用摇镜头拍摄远景时,摇速较快

B.远景画面的空气透视效果较强

C.远景构图一般使用前景作为陪衬

D.远景画面的景深较小

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