A.根据病人的实际情况,合理调整用药剂量及用法
B.注意观察、记录药物的疗效和不良反应
C.指导病人服药
D.严格按医嘱给病人用药
E.明确医嘱目的,掌握所用药物的药理作用、给药途径、剂量、用法、不良反应及防治措施
A.结构相似的药物,常具有相似的作用或呈现相互拮抗的作用。
B.化学组成相同的光学异构体,一般左旋体药理作用强于右旋体。
C.化学组成相同的光学异构体,可以有不同作用的药理作用。
D.药物的化学结构与组成,不是确定药理作用的决定因素。
A.抗心律失常药物本身的药理作用可使VF/pVT转复为有序的灌注心律
B.电击无效的VF/pVT,使用抗心律失常药物治疗的主要目的是有利于恢复与维持自主灌注心律,协同电击终止VF
C.某些抗心律失常药物可伴有增加ROSC率与入院率,但没有一种药物已证明可提高远期存活率或良好神经功能存活率
D.ACLS最佳干预程序,包括复苏期间与电击相关的给抗心律失常药物
A.艾滋病是一种病死率极高的严重传染病
B.感染了艾滋病病毒的人是感染者,在发展成艾滋病病人以前外表看上去正常,可以没有任何症状地生活和工作很多年
C.艾滋病是一种目前还没有有效药物治愈的疾病,但可以预防
D.目前有药物可以治疗缓解艾滋病有关症状和并发症,延长生命,提高生活质量
E.目前有一种艾滋病治疗方案称为鸡尾酒疗法
F.目前还没有一种有效的疫苗可以预防艾滋病感染
A.是一种慢性大脑退行性变性疾病
B.临床主要表现为进行性记忆力下降,早期以远期记忆障碍为主
C.病理特征包括老年斑、神经元纤维缠结、神经元减少及颗粒空泡变性
D.行为改变先见幼稚、笨拙,常进行无效劳动,其后可有无目性的劳动
E.药物治疗主要以增加脑内胆碱能神经系统功能为主