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第4题
高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作的基本原则是坚持以学校诊改工作为基础，聚焦学校、专业、课程、教师、学生不同层面（简称五个层面)的（)的机制建设和运行情况。
A.目标与标准
B.监测与预警
C.诊断与改进
D.现状与计划
第6题
研学课程的授课内容主要来自于（）两个方面，不管来自哪个方面，在课程准备阶段都要与授课教师对授课内容进行确认。
A.授课教师根据课程目标准备的授课内容
B.研学团组学生备的学习内容
C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容
D.研学基地提供的授课内容
E.授课教师的喜好
第9题
关于培训师的工作职责说法正确的是（）
A.服从城市经理的工作安排，及时完成公司安排的授课任务和其他工作任务
B.为搬家小哥团队提供有效的培训支持，如提供搬家技巧与文化类等内容的培训，帮助搬家人员养成良好的工作态度及职业道德
C.了解各级搬家人员的培训需求，匹配针对性的培训内容，有效提升搬家人员的专业技能
D.参加搬家培训中心、城市组织的培训活动，如授课技巧、课程开发技巧培训、研讨活动
E.遵守培训师管理制度的规章制度，践行及宣传企业文化，维护培训师的专业形象
