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[单选题]

语文教学的二元统一是什么()

A.知识与能力的统一

B.工具性和人文性的统一

C.语言建构与思维发展统一

D.识字写字与阅读写作的统一

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B、工具性和人文性的统一

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第1题
考资格证小学语文,笔试内容为()

A.综合素质、教育知识与能力、语文学科知识

B.综合素质、教育知识与能力

C.综合素质、教育教学知识与能力、语文学科知识

D.综合素质、教育教学知识与能力

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第2题
小学语文教学中,学习语文与认识事物相统一的原则是指()。

A.二者是辨证统一关系

B.语文教学要加强与客观事物的联系

C.在认识事物的训练中要密切联系语言文字

D.自觉地进行思想教育

E.采用启发式教学

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第3题
语文知识和语文能力的教学随机性体现在:()

A.“用给你看”的方式教学

B.直接告诉你的方式

C.课外的教学

D.校外的教学

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第4题
从有关教学内容系统或教学材料中提取并阐释一个或若干知识(或技能)形成语文教学中心点,这个中心点可以是()。

A.知识技能点

B.思维训练点

C.情感升华点

D.审美欣赏点

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第5题
教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第6题
教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第7题
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的()。

A.二元独立模式

B.相互交叉模式

C.完全重合模式

D.二元互联模式

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第8题
中国古代语文教学的特点,有()

A.读经为主,文选为辅

B.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起

C.发蒙先识字,后读经书

D.提倡个性解放,追求素质教育

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第9题
下面属于语文教学方法优化选择的依据的有()

A.教学目标与任务

B.教学内容学生特点

C.教师的素质

D.教学规律和教学原则

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第10题
以下选项不能体现语文综合性学习的是()。

A.语文课程的独立研究

B.听说读写能力整体的发展

C.书本学习与实践活动的紧密结合

D.语文知识的综合运用

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第11题
《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有哪些()

A.追求综合化

B.增强时代性

C.整合知识与能力

D.追求过程与方法

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