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[判断题]

合理信念使个体不受伤害,很快摆脱情绪困扰,并不断地调整自己,以积极地面对困难,达到预期目标。()

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第1题
合理情绪疗法是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法。()
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第2题
被()困扰的人看不到任何出路,无法摆脱贫困的生活、工作中的不和谐、恶劣的环境或身体上的不适,

被()困扰的人看不到任何出路,无法摆脱贫困的生活、工作中的不和谐、恶劣的环境或身体上的不适,有浓厚的自卑情绪,对自己、家庭和社会感到悲观。

A急性压力

B间歇性压力

C慢性压力

D短暂性压力

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第3题
(),表现为个体对事物或理论在情绪上的接纳。A.态度B.信念C.认知风格

A.态度

B.信念

C.认知风格

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第4题
在临床护理工作中我们经常会碰到因护患沟通不良而导致病人及家属产生愤怒情绪的事件。良好的应
对既能使病人及家属很快摆脱愤怒的情绪,继续配合进一步的治疗及护理,又能保证护士自身的安全。

请根据临床护理工作中的体会,从护士的职业特点出发,论述如何培养护士的沟通能力。

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第5题
在著名的“情绪ABC理论”中,“B”代表()。

A.个体理性和非理性的信念

B.情绪和行为相关的激发事件

C.个体对激发事件的看法、观点和态度

D.个体对激发事件的反应结果

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第6题
可以作为咨询效果指标的内容包括求助者()。

A.情绪改善

B.建立合理信念

C.建立适合性行为

D.躯体症状的改善

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第7题
用砂轮机磨削工件时,为使眼睛不受伤害,磨削前应()。
用砂轮机磨削工件时,为使眼睛不受伤害,磨削前应()。

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第8题
态度与品德学习一般经过了三个阶段,即()、()和()。个体在思想、情感、行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的阶段是();个体模仿榜样以图与榜样一致的阶段是();个体将主动接受的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的阶段是()
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第9题
常见的情绪困扰()。

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.愤怒

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第10题
属于文化范畴的是。()

A.思维方式

B.焦虑情绪

C.人分为男女

D.精神困扰。

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