我们对角色A进行编程,完成正确的代码后,执行发现A没有任何反应,面角色B却执行起来了,最可能的情况是()
A.scratch软件出了差错
B.将角色A的代码写给了角色B
C.其他三项都不是
D.计算机出现了运行问题
A.scratch软件出了差错
B.将角色A的代码写给了角色B
C.其他三项都不是
D.计算机出现了运行问题
A.自尊需要的满足会导致自信
B.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
C.自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”
D.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
A.RPC调用是异步进行的,应用程序之间不存在紧密耦合。
B.RPC客户端和服务器集成是点对点集成,太合适于集成许多应用程序。
C.RPC用于网络通信的代码隐藏在客户端和服务器应用程序中。
D.RPC是独立于语言的,客户端和服务器可以采用不同的编程语言。
A.角色很快就模糊了
B.我们很快都会成为无意识偏见的牺牲品
C.作为领导和关键决定的裁决者,你的团队错失了很多有价值的输入
D.以上都是
题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题
试讲题目
1.题目:编一个简单的分支程序
2.内容:
下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路,编一个“登录”程序。
启动“登录”程序后,在输入框中输入密码“123abc”后,单击“确定”按钮,会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时,窗体中不显示图片,只会显示一条提示“密码错误”的信息。
(1)问题分析
要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作,可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片,可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”,可以使用标签框控件。
(2)绘制窗口界面
确定了程序的结构后,就可以开始编写程序了。
动手做:绘制界面并设置对象属性。
第1步:在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。
第2步:在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。
第3步:设定各个对象的属性。其中,部分对象的“名称”属性可参考右表设定。
第4步:保存窗体文件和工程文件。
(3)编写代码
动手做:为cmdOK_Click()过程编写代码。
第1步:打开“代码”窗口,为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。
第2步:为“退出”按钮编写代码。
第3步:测试程序。
测试时,可能会发现窗体和图片的大小不吻合,这时,可以返回设计状态,调整窗体的大小。另外,要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试,查看程序是否按设定的要求运行。
第4步:程序无误后,保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。
3.基本要求:
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?
2.你采用的教学方法是什么,为什么使用这种教学方法?
A.HAL是一系列代码的集合,与硬件设备无关
B.HAL是一种可编程语言,可用于实现对显卡的操作
C.HAL是一个指示设备完成某种操作的设备相关的代码集
D.HAL是CPU内的指令集