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[单选题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论,三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有()

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第1题
某人性格内向、自卑、悲观,总是离群独处,认为天底下没有一个人是可靠的/、信任的,根据埃里克森的人格发展阶段理论,此人的“危机”没有得到积极解决的人生发展阶段是?()

A.婴儿期

B.学步期

C.学龄期

D.青春期

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第2题
人格发展阶段理论的提出者是_________?

A.桑代克

B.埃里克森

C.皮亚杰

D.推孟

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第3题
简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。

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第4题
埃里克森提出人格发展阶段理论主动感对内疚感是在()岁。

A.12-18

B.6-11

C.4-5

D.2-3

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第5题
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第6题
根据埃里克森的人格心理社会发展理论,青春期面临的心理危机是?()

A.信任——不信任

B.自律——羞愧

C.创新——邪恶

D.自我同一性——角色混乱

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第7题
著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段,每个阶段都有各自的发展特点,根据如下描述:儿童必须学习文化技能,克服自卑情绪,体验着能力的实现,积极成果是创造力发展和掌握技能,请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点?

A.(0~1岁半)婴儿期

B.(1~3岁)童年早期(学步期)

C.(3~6岁)学前期(游戏期)

D.(6~12岁)学龄期

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第8题
根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

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第9题
埃里克森的人格发展理论包括如下阶段()。

A.基本信任对不信任

B.自主性对羞怯和怀疑

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

E.同一性对角色混乱

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第10题
埃里克森人格心理社会发展理论核心是“自我同一性——角色混乱”,这个阶段相当于弗洛伊德性心理发展学说的哪个阶段?()

A.口欲期

B.肛欲期

C.生殖器

D.潜伏期

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第11题
学生成长中的一个关键年龄段是()岁,这个时期是学生学习的转折期,也是行为习惯的养成期。

A.六至七岁

B.三岁

C.九至十岁

D.十八岁

E.十三至十四岁

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