A.健身前做热身运动、健身后做放松运动
B.过程中注意观察老年人的情况,确保安全
C.可直接进行锻炼,无需评估
D.体育锻炼要循序渐进,持之以恒
A.将文字颜色设置成背景相同的颜色,可起到“隐藏字体”的效果;拉到另一色块后即可呈现
B.色块、色差、蒙层混合使用,能够起到非常好的效果,吸引学生注意,因此课件里要尽量多地运用
C.色块、色差、蒙层的混合使用更适用于地理、数学等理科类学科
D.在运用蒙层与色差时,当动画元素过多后需要注意各元素间的层级关系
A.增强自我保护意识,注意人身安全和地面交通安全
B.禁止参加高危活动减少不必要的外出
C.保管好钱、物和资料,发生问题及时报告
D.可以参加高危活动(如跳伞、潜水、滑雪等)
A.了解幼儿的气质类型,给予适当的教育
B.注意培养他们的自信心
C.注意培养他们的抑制能力,不能过分满足他们的需要
D.培养他们关心他人和集体的态度,引导他们与外界积极交往