A.评价过程是一个指标一个指标顺次完成的
B.评价过程是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的
C.在评价过程中,一般要根据指标的重要性进行加权处理
D.评价结果是具有具体含义的统计指标
E.评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序
新课程的教学评价要求
A : 在评价功能上,由侧重甄别和选拔转向侧重发展
B : 在评价对象上,从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价
C : 在评价的主体上,强调评价主体多元化和评价信息的多源化
D : 在评价内容上,强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考查
A.直接排序法
B.交替排序法
C.人物比较法
D.配对比较法
A.相关性
B.重要性
C.可比性
D.系统性
A.综合管理部综合管理部
B.HSE部综合管理部
C.生产管理部综合管理部
A.比较分析法
B.试算分析法
C.因素分析法
D.综合评价法
A.定性风险评价不需要大量的统计资料和估算
B.定量风险评价方法很多,如安全检查标法、事件分析数法
C.定性风险评价是借助经验判断进行评价的方法
D.风险综合评价比较适合采用模糊综合评价法