题目内容
（请给出正确答案）
A.是认识过程和情感活动之间丧失其一致性的表现
B.是担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境
C.是一种剧烈但持续较短的情感障碍，患者一遇到刺激或不愉快时，就容易产生一些剧烈的情感反应
D.是一种单调刻板、不明原因的高兴
E.是对某物或某情境产生异乎寻常的恐惧和紧张，发作时常伴有明显的不安及自主神经症状
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A.焦虑的原因是预感的、不明确的
B.焦虑的对象是模糊的，与未来相关联的
C.焦虑是可以通过人际交往相互传递的
D.焦虑的原因是已知的、明确的
E.焦虑时常常伴有自主神经系统症状和运动不安
A.它是统计调查的继续
B.它是统计设计的继续
C.它是统计调查的基础
D.它是统计分析的前提
E.它是对社会经济现象的认识从个体数量表现过渡到总体数量特征的重要阶段
A.意识期主要表现为兴奋、情绪高涨等
B.兴奋期是文化休克表现最明显的一期
C.兴奋期主要表现为失望、失落、焦虑等
D.转变期开始学习、适应新环境的文化
E.意识期表现为有很强的愿望接受新的文化模式
A.中医对情志疾病的记载始于唐朝，可能是中医对情志疾病的最早记载
B.《左传》中提到了哀乐思虑不节制可导致疾病的观点
C.对抑郁症的描述和治疗散见于郁证、百合病、脏躁、癫症等疾病中，属于中医学“郁证”范畴
D.郁证指情志不舒、气机郁滞所致，以心情抑郁、情绪不宁、胁肋胀痛或者易怒易哭，以及咽喉有异物感、失眠等为主要症状的一种病症
E.《吕氏春秋》记载过大喜、大怒、大忧、大恐、大哀五者接神则生害矣
科学是理论化的()，科学知识包括对现象的记述、描述等，往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。
A认识活动
B知识体系
C社会建制
D权威产物
A.焦虑的严重程度与客观的事件或处境不相称
B.持续时间过长
C.焦虑严重程度与客观事件或处境大致相称
D.自身无法控制
E.焦虑障碍是一组以焦虑为主要临床相的精神障碍
A.技术发明通常蕴含着一定的科学原理
B.技术活动是为了认识自然,改造自然,技术活动的目的是为了获取新知识
C.技术包括人们利用和改造自然的方法、程序和产品
D.工具是一种物化的技术
