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[主观题]

温故知新,是指专业技术人员学习知识要注意消化和巩固,要经常复习,把新知识与已有知识联系起来

,使知识系统化。温故知新反映了记忆与遗忘的规律。()

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第1题
互补性原则,是指专业技术人员提升学习创新研究力要坚持掌握知识与发展能力是相辅相成、不可偏废的原则。()
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第2题
学习创新研究力,是指专业技术人员通过获取、掌握知识、方法和经验进行创新研究的能力,主要包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力,还包括态度和习惯。()
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第3题
孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”,这个成语告诉我们一个学习上的好方法是()

A.课前要认真预习

B.要科学地安排好学习时间

C.在课后及时复习旧的学习知识,可以得到新的理解和体会

D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来

E.其他选项的说法与题干的意思没有关系,应排除,故选C

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第4题
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()

A.及时性

B.革新性

C.差异性

D.接受性和创造性的统一

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第5题
专业技术人员除了学习知识外,更重要的是掌握学习的方法,培养一种运用知识去解决问题的能力,这是通用职业能力基本内容中的:()

A.专业能力

B.学习能力

C.运用知识的能力

D.应变能力

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第6题
简述专业技术人员和企事业单位管理人员学习低碳经济相关知识的重要意义。

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第7题
专业技术人员的学习能力不仅与个人知识转化能力密切相关,还与个人()特质有关。

A.智商;

B.情商;

C.意志;

D.创造性人格。

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第8题
对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()

A.服务能力

B.适应能力

C.创造能力

D.奉献能力

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第9题
专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面:一是个人知识转换能力,二是()。

A.技术创新能力

B.理论研究能力

C.团队协作能力

D.个人创意品质

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第10题
专业技术人员创业感知行为控制力是指专业技术人员感知到的创业()、前瞻性人格、创业能力、具备的创业知识等,都会影响专业技术人员的创业意图。

A.个人意愿

B.控制能力

C.个人背景

D.在校经历

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