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第2题
由于食物营养在营养级之间转化时，存在约()的物质、能量未被利用成为残屑或废弃物被微生物分解还原，农业生产中如果在原有食物链基础上增加新的环节，能够提高物质、能量利用率，实现农业废弃物的资源化利用，这就是食物链加环原理。
A.1/10
B.3/10
C.7/10
D.9/10
第3题
2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会（ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（)。
A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围
B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息
C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中
D.具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的
第4题
题目来源：1月6日下午山东省临沂市面试考题试讲题目1题目：凸面镜和凹面镜2.内容：凹面镜和凸面镜平
题目来源：1月6日下午山东省临沂市面试考题
试讲题目
1题目：凸面镜和凹面镜
2.内容：
凹面镜和凸面镜
平面镜的镜面是平的,而有些镜子的表面是曲面,如凹面镜和凸面镜，如图下所示,凹面镜对光有会聚作用,凸面镜对光有发散作用,它们都能成像且有很多应用。
利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中，手电筒中的反光罩，太阳灶、点燃奥运会圣火的装置(如图下所示)都是凹面镜。
与平面镜相比，凸面镜能扩大视野汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜(如图左图右所示)都是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。
3.基本要求：
(1)在十分钟内完成试讲。
(2)要有适当板书。
(3)现场讲解凸面镜和凹面镜的原理。
答辩题目
简单说一下面镜和透镜的原理？
