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只经过一次
牧师和他的朋友们一起动身去教区。他指着自己教区某部分的地图，那里流
过一条不大的河，再往南经几百里入海。
“我亲爱的同伴们”牧师说，“一个奇妙的难题，请认真听。河的分岔处形
成一个岛，岛上有我本人简陋的小屋。在图的一边可以看到教区的教堂。再看全
图，在我的教区的河上分布着八座桥梁，我想沿着往教堂的路上访问一些自己的
教民，在完成这次访问时只经过每座桥一次。你们当中有人能找到我从家里前往
教堂的这条路线而不越出教区的边界吗？不，不，我的朋友们，我不坐船过河，
不游泳也不涉水而过，我不像田鼠在地下挖隧道，也不能像鸟飞过河。”
存在某种办法，使得牧师可以完成自己奇妙的巡游，读者能够找出来吗？骤
然看来这是不可能的，但是在题目的条件下留有一个破绽，从那里可以找到解法
的关键。
A晨起服用贝丁酸类药而晚上服用他汀类药
B晨起服用他汀类药而晚上服用贝丁酸类药
C晨起一起服用贝丁酸类药和他汀类药
D晚上一起服用贝丁酸类药和他汀类药
A.只在固定时间与幼儿一起看图书、讲故事
B.为幼儿提供的图书中多为故事书
C.幼儿阅读的图书都由教师进行选择
D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料
A.不理不睬型
B.厌烦型
C.敷衍型
D.有问必答型
下列选项中标点符号使用不当的是（）
A. 在广州的花市上，牡丹、吊兰、水仙、山茶、梅花……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
B. 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
C. “北京——广州”直达快车19：55发车。
D. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”……
？ 在和一个令你讨厌的人一起工作时，你是怎样处理和他在工作中的冲突的？
A.欣赏黄鹂清晨的叫声与逗闹
B.看到海边游客开枪射杀黄鹂
C.目睹鸟市上黄鹂被拴的凄惨状况
D.和父亲一起去树林谛听鸟的歌唱
E.与热爱唱歌的小伙子聊天
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
