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[主观题]

本课程讲述的2小时策略是()。

A、呼吸法

B、人际法

C、认知法

D、行动法

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第1题
本课程讲述的2分钟策略是()。

A.呼吸法

B.人际法

C.认知法

D.行动法

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第2题
本课程讲述了在判断出现食物短期缺时,身体会有哪两种最基本的策略?()

A.增强基础代谢率

B.一旦获得食物,尽可能多地消耗

C.加快新陈代谢

D.降低基础代谢率

E.一旦获得食物,尽可能多储存脂肪

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第3题
本课程讲述了呼吸法的()要点。

A.通过慢而深的吸气,使横膈膜下降,把脏器挤到下方

B.通过缓慢的吐气令横膈膜上升,吐出更多滞留在肺底部的二氧化碳

C.腹式呼吸的频率大约是4-6次/分钟

D.不要强求,可以根据自身情况选择舒适而不憋气的频率

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第4题
本课程讲述了群众有哪些角色?()

A.主人

B.老师

C.被领导

D.被带领

E.监督者,执行者

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第5题
本课程讲述了人工智能研究有哪三个主要因素?()

A.计算能力

B.算法

C.文本识别

D.语音识别

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第6题
本课程讲述了推进全球互联网治理体系变革的哪四项原则()

A.维护和平安全

B.促进开放合作

C.构建良好秩序

D.尊重网络主权

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第7题
本课程讲述了项目文件归档的哪些要求?()

A.归档时间要求

B.归档质量要求

C.归档审查过程要求

D.归档范围要求

E.归档地点要求

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第8题
本课程讲述了我国战略咨询院对科技创新的研究中属于第一梯队的国家有哪些?()

A.美国

B.日本

C.中国

D.德国

E.欧盟

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第9题
本课程讲述了延安精神的哪些现实意义?()

A.为民族谋复兴

B.为人民谋幸福

C.为人民做学问

D.为世界谋大同

E.为世界做主导

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第10题
本课程中讲述了中国成功发展背景下的哪些技术进步内容?()

A.长期经济增长

B.持续发展动因

C.技术引进升级

D.适逢科技革命

E.科技创新迭代

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