如果结果不匹配，请 
更多“成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性，按照社会的期望而学…”相关的问题
第4题
下列培训方式属于业余学习培训模式的是（)。
A.脱产学习、半脱产学习、不脱产学习
B.高等教育、专业教育、初等教育
C.岗位练兵、师傅带学徒、技术表演示范
D.业余短训班、社会成人大中专班
第7题
只要培训内容集中在解决问题的一般原则上，受训者就可以在转化过程中依据一般原则来解决问题。持这一观点的培训成果转化理论是（)。
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转化理论
D.成人学习理论
第8题
在设计组织课程的时候，整合课程与以往任何其他课程的不同之处，不包括（)。
A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心，引导儿童来探索世界
B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容
C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动
D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则：操作性、探究性、成就感、重复与延续，帮助幼儿实现认知经验的建构
