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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

人的主观能动性是人的身心发展的（)。

A.外部因素

B.物质前提

C.决定因素

D.内部动力

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第1题

（)是人的身心发展的动力。

A.遗传因素

B.人的社会实践

C.人的主观能动性

D.教育

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第2题

教育要想能够促进人的发展，必须符合以下要求（)。

A.教育要同社会发展的水平和要求相适应

B.教育要符合人的身心发展规律

C.教育要协调其它影响因素，形成教育合力

D.创造适宜的校园文化环境，发挥人的主观能动性

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第3题

狼孩的事例证明人的发展离不开（)。

A.遗传

B.人的主观能动性

C.自然环境

D.社会环境

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第4题

环境是人的身心发展的（)，对人的身心发展具有重要影响。

A.外部条件

B.决定因素

C.物质前提

D.内在动力

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第5题

人的发展是指人的（)。

A.社会性发展

B.智力发展

C.个性发展

D.身心发展

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第6题

影响人身心发展的双因素理论，是说遗传和（)是影响人身心发展的因素。

A.心理素质

B.教育

C.活动

D.环境

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第7题

人的身心发展是德、智、体、美、劳等全面和谐的发展。（)

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第8题

教育内容从易到难体现了人身心发展的阶段性。（)

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第9题

早期教育对幼儿身心的发展有有重要作用，对人的一生影响很大。（)

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第10题

教育要抓住身心发展的“关键期”的依据是人身心发展的（)。

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

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