A.快速(flash)CS Fallback
B.基于PS切换的CA Fallback
C.基于CCO/NACC的CS Fallback
D.基于PS重定向的CS Fallback
A、将矢量图像从FreeHand导入到Flash中时,可以选择保留FreeHand层、页面和文本块的选项
B、当从Fireworks导入PNG图像时,可以将文件作为能够在Flash中修改的可编辑对象进行导入,或作为可以在Fireworks中编辑和更新的平面化文件进行导入
C、可以选择保留图像、文本和辅助线的选项
D、将AdobeIllustrator、EPS或PDF文件导入到Flash时,可以选择转换页面和层的选项。可以选择栅格化所有内容,包括文本
A.Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以
B.在Flash中,用户也可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像
C.用FLASH的绘图工具画出来的图形为矢量图形
D.一般来说矢量图形比位图图像文件量大
A.import “filename” as symbolName
B.imort “filename”
C.import {symbol1 as alias, symbol2} from “filename”
D.import * symbolName from “filename”
A.输入用户的姓名、手机号单个创建
B.按成员创建模板批量导入(必填项是用户名与手机号)
C.邀请成员通过扫码或点击链接申请加入
D.以上都支持
题目来源:1月7日上午山东省枣庄市面试考题
试讲题目
1.题目:动作补间动画-利用导入的图片制作动画
2.内容:
用Flash制作动画时,可以在Flash窗口中绘制起始帧和结束帧的画面,也可以在起始帧和结束帧中导入已有的图片。下面以制作一幅图片从屏幕左上角进入,运动到右下角再移出的动画为例,介绍有关的操作。
资源提示:把配套光盘或人民教育出版社网站信息技术栏目(网址http://www.pep.com.cn)中的相关素材或案例复制或下载到自己所用计算机的指定文件夹中,就可以加工或欣赏。①导入图片:找一张自己的照片(在Photoshop软件中把大小设为400px×250px),把它导入Flash,再进行一些处理操作,就可以制作出动画的效果来。
动手做:导入图片
第1步:启动Hash,执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框时,在名称框中输入适当的元件名,如“小女孩”,在类型栏中选定“图形”选项,再单击【确定】按钮,进入元件编辑状态。
第2步:执行“文件→导入”命令,出现“导入”对话框后,打开保存图片的文件夹,选定要导入的图片文件,然后单击“打开”按钮。这时,元件编辑区中会显示出导入的图片。
②制作动画
导入图片后再把它应用到舞台中,就可以制作动画作品了。
动手做:制作图片从舞台的左上角进入,沿对角线运动到舞台的右下角,然后再从右下角移出的动画。
第1步:单击图标,进入场景编辑状态。
第2步:执行“窗口→库”命令,打开“库”面板,在“库”面板中单击“小女孩”图形元件名,然后把“小女孩”元件拖到舞台中。
第3步:把指针指向图片后拖动,把它拖至舞台左上角以外的灰色区域,作为动画的起始点。
第4步:单击“时间轴”面板中的第30帧,然后敲“F6”键(或执行“插入→关键帧”命令),在第30帧插入关键帧。
第5步:把“小女孩”图片拖至舞台右下角以外的灰色区域,作为动画的结束点。
第6步:单击“时间轴”面板上的第1帧,执行“插入→创建补间动画”命令,在1~30帧之间创建补间动画。
第7步:执行“控制→播放”命令(或敲回车键),播放动画。可以看到,“小女孩”图片从左上角进入舞台,然后从右下角移出舞台。
第8步:以“小女孩.fla”为文件名保存文件。
你知道吗?上面导入的“小女孩“图片是一个图形元件。在Flash中,元件是指可以重复使用的对象,分为图形元件、按钮元件和影片剪辑元件。元件在舞台中的实际应用称为实例。创建了一个元件后,它就被保存在文档的库中。把元件从“库”面板里拖到舞台上时,就创建了该元件的一个实例。创建元件的方式一般有两种:一种是从舞台上选取对象,然后把它转换为元件(第1课中制作的动画采用了这种方法);另一种是利用新建元件的方法创建一个空白元件,然后在元件编辑区中制作或导入元件的内容(本课制作的动画采用了这种方法)。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目
1.Flash中元件的类型有哪些?
2.如何评价学生的作品?