在场景下客户维系流程中,以下不属于提供营销服务资源中的深入合作的是()。
A.专线推广
B.异网回归
C.效益评估
D.集团组建
A.专线推广
B.异网回归
C.效益评估
D.集团组建
A.以“客户为中心”,企业和客户之间在品牌推广、销售产品或提供服务等场景下所产生的各种关系的处理过程
B.为要部署的单个应用系统、应用系统之间交互、应用与组织的核心业务流程之间的关系提供蓝图
C.帮助企业跨部门、跨组织、跨业务线提高执行力,助力企业实现数字化转型
D.对企业事业信息管理系统中具有体系的、普遍性的问题而提供的通用解决方案
A.客户在开始业务时具有更短的时延
B.是GBR(GuaranteedBitRate)类型的承载
C.为PDN连接提供永远在线服务
D.可提供基本的连接服务
A.对各分公司的不符合收入确认原则的需求进行审批
B.负责营销活动申请审批流程的改造及维护,确保营销活动审批流程按照办法要求执行
C.根据业务开展需要按期提供有关业务报表
D.负责折扣折让、帐后调账等收入类营销资源的系统稽核工作,确保执行和审批一致
A.网卡支持1000M全双工
B.电脑内存至少4G及以上,配置固态硬盘
C.路由器WAN口及WIFI空口支持千兆速率
D.优先选用支撑WIFI6/WIFI5的光猫、路由器,提供无线接入
A.证券期货业金融机构应按照“知密最小化”原则,严格控制知密范围,尽量以是少环节保障配合调查工作的顺利开展
B.若确需上级机构、本级机构其他部门或分支机构提供数据、资料的,应通过严格、规范的内部审批流程
C.被调查的可疑交易主体若为证券期货业金融机构中高端客户,应由客户经理尽快通知客户,以免损害客户利益,导致客户流失
D.证券期货业金融机构若能在本级获取相关调查资料的,反洗钱部门仅限在本级获取通知书所列信息数据和资料,不得向上级机构申请,也不得要求分支机构提供
A.确定教授的目标技能后,需要创设情景或者适时地选择可应用的场景,以使学生能够自然地在场景中学习
B.在进行干预前收集目标技能的基线数据
C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授
D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况,通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适
A、事前征求客户意见,避免布线随意、终端摆放凌乱。
B、ONT尽量安装于用户室内及儿童触及不到的地方。
C、ONT尽量安装在隐蔽,靠近容易取电的位置。
D、用户室内弱电智能箱和室外弱电智能箱都是理想的安装位置。