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[单选题]

“6S”活动的激励机制设计，主要是进行（)

A.奖罚

B.弘扬

C.抑制

D.总结

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更多““6S”活动的激励机制设计，主要是进行()”相关的问题

第1题

（)手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作，制作出平面手工作品的活动。

A.创造

B.设计

C.平面

D.立体

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第2题

智慧课堂教学设计主要是根据教学目标对（)进行系统规划。

A.教学内容

B.教学资源

C.教学活动

D.教学评价

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第3题

狭义的健康教育活动设计主要是指身体锻炼活动的设计。（)

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第4题

智慧课堂教学设计的流程主要是：目标设计与内容重组、学情精准诊断分析、()、学习活动多样设计、学习评价动态设计。

智慧课堂教学设计的流程主要是：目标设计与内容重组、学情精准诊断分析、（)、学习活动多样设计、学习评价动态设计。

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第5题

下列对于6S检查评比的分类，说法正确的是（)

A.日常性的检查是平时性的

B.月度评比属于日常性的检查

C.日常性的检查目的是有效激励、取长补短

D.阶段性的检查，主要是部门层面

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第6题

教材在设计探究活动时，存在的主要困难有：()

A.章节标题主要是陈述句而不是疑问句

B.提供的探究素材或环境状况等难以适应地区、学校的差别

C.教材提供的探究资料和情景，只能用文字、图片、数据来表示

D.教材无法设计探究活动

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第7题

对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。（)

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第8题

年径流设计成果合理性分析，主要是对()进行合理性分析。

年径流设计成果合理性分析，主要是对（)进行合理性分析。

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第9题

电信企业的营业活动是围绕销售进行，其职责主要是做好营业窗口的营业服务工作。（)

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第10题

德育资源是指那些影响德育活动顺利进行的软件和硬件的统一。其中“软件”主要是指教师自身的素养;“硬件”主要是指德育活动赖以进行的时间、空间以及现代化德育手段等。（)

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