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[判断题]

青少年的人际交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学及同龄朋友的交往、与社会的交往。()

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第1题
幼儿人际交往教育活动的主要类型包括()。
幼儿人际交往教育活动的主要类型包括()。

A.亲子交往

B.师幼交往

C.同伴交往

D.与其他社会成员的交往

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第2题
青少年成长时期面临哪些问题()。

A.学校生活。

B.人际交往。

C.异性交往。

D.青春期焦虑

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第3题
选择交往对象,与交往对象进行初步沟通是人际交往的()阶段。

A.定向

B.情感探索

C.情感交流

D.稳定交往

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第4题
以个体与个体、个体与群体、下行交往和语言交往为主要形式的人际交往类型是:()。

A.师幼交往

B.与其他社会成员的交往

C.同伴交往

D.亲子交往

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第5题
乐意与喜欢自己的人交往体现了人际交往的()。

A.求同性

B.差异性

C.对等性

D.亲密性

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第6题
()是指人际交往及社会交往中应具有的相互敬意、友善、得体的气度与风范。

A.礼貌

B.礼节

C.仪态

D.交往

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第7题
在人际交往的过程之中,除了要对人际交往有一个清醒的认识以外,还要掌握一些合理的交往原则:()。

A.谦虚谨慎,摆正位置

B.平等相待,真诚相处

C.打开心窗,主动开放

D.心理互换与相容

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第8题
2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第9题
任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上,在一定的客观条件下,对一定对象的需要,都必然通过一定的社会关系才能实现。因此,处理个人与他人的关系,关键是要()。

A.把握与他人交往的原则

B.提高人际交往的能力

C.讲求人际交往的方法

D.处理好与他人的利益关系

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第10题
新婚时期必须面对的适应问题是:()

A.经济来源与支配

B.学习沟通与接纳对方的感受

C.学习夫妻生活所必需的人际交往技巧

D.父母角色的适应

E.建立解决问题的共同各作模式

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第11题
青少年亲子关系的现状是,青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。()
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