A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调
B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳
C.对于学生的消极课堂行为,是可以采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段
D.教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好
A.营运主管委派制是指总行向境内各省直分行委派分行营运主管
B.直属分行、各省分行向省辖分行委派分行营运主管,向省分行本部委派基层营业机构营运主管、副主管
C.省辖分行向本行委派基层营业机构营运主管、副主管的管理制度
D.各级营运主管接受派出方的领导,定期向派出方报告履职情况
E.具有良好的组织、管理、协调、综合分析能力和语言文字表达能力,具有良好的团队协作、人际沟通能力和应付突发事件的应变能力
F.营运主管的派出方负责对委派的营运主管实施绩效考核管理,并组织培训和交流
A.借款人
B.执行利率
C.还款结算账号
D.垫款金额
A.基本养老保险制度一般是政府强制实施的、统一的养老金计划,管理机构的经费纳入财政预算由政府统一安排,政府机构进行管理;企业年金计划在大多数国家一般由企业自愿决定是否建立,并自主选择管理和运作方式
B.养老金是公共产品,而企业年金属于私人产品。政府对企业年金一般不直接承担责任。政府对企业年金的作用主要表现在立法、税收政策和监管三个方面
C.基本养老保险筹资模式一般采取现收现付制,通过代际赡养来提供养老保障;企业年金则大多采用积累制,实行个人保障
D.基本养老保险基金由政府机构管理和营运,保值增值的手段通常是银行储蓄和购买国债;企业年金主要是通过资本市场,如各种金融机构来运作,投资手段更多样化
E.基本养老保险注重公平原则,收入再分配的色彩突出;而企业年金更注重效率原则,在企业内部人力资源战略中是具有激励机制的福利手段
A.利用药品或其他手段对某种疾病进行预防、诊断、治疗或干预所有可供选择的措施、项目
B.预防或诊治该种疾病的备选方案的统称
C.包括药物的、非药物的预防、诊断、治疗措施或项目
D.利用药品对某种疾病进行预防、诊断、治疗或干预的措施
横向管理的过程包括()。
A.领导
B.分配人力、物力和财力
C.划分职权
D.选择控制的手段和方法